二年级下册第三课生字组词拼音
二年级下册第三课生字组词拼音如下：课文3 《开满鲜花的小路》
【鲜 xiān】（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳）【邮yóu】（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）【递dì】（传递）（快递）（邮递）（递给）【员yuán】（队员）（员工）（演员）（学员）
【原yuán】（原来）（草原）（高原）（原因）【叔shū（】大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）【局jú】（邮局）（局长）（局面）（出局）【堆duī】（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）【礼l ǐ】（礼物）（礼品）（队礼）（军礼）
易错字：字音：包裹(guǒ) 一堆(duī)懊丧( sàng) 花籽(zǐ)字形：“局”的第四笔是“”“堆”的最右边是四横。
多音字：种zhǒng（种子） zhòng（种树）；奶奶把牡丹花的种（zhǒng）子种（zhòng）到了花盆里。
近义词：懊丧—懊悔；美好—美妙；快活—快乐；正巧—恰巧；惊奇—惊讶；赶紧—赶；快绚丽多彩—五颜六色
反义词：懊丧—振奋 快活—伤心；绚丽多彩—暗淡无光
你是否需要了解？
二年级下册古诗二首生字组词
二年级下册古诗二首生字组词如下：湖hú（江湖）（西湖）（湖水）莲lián（莲花）（莲子）（莲叶）穷qióng（无穷）（穷人）（穷苦）荷hé（荷花）（荷叶）（荷包）绝jué（绝句）（绝对）（绝交）含hán（包含）（含义）（含水分）岭lǐng（山岭）（岭南）（大兴安岭）吴wú（吴国）（东吴）（姓吴）...
二年级上册语文第3课生字组词
二年级上册第3课生字：法fǎ(方法)(办法)(法人)(想法)(笔法)(法律)(兵法)(法宝)如rú(如果)(不如)(如何)(比如)(假如)(如意)脚jiǎo(脚下)(手脚)(脚跟)(后脚)(脚本)(脚底)(脚尖)(脚力)它tā(它们)(它的)(其它)(无它)(它人)娃wá(娃娃)(女娃)(奶娃)(娇娃)(男娃)(娃子)(夏娃)...
部编本小学二年级下册语文课件:《当世界年纪还小的时候》
下面是 无 整理分享的部编本小学二年级下册语文课件:《当世界年纪还小的时候》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学要求 1.会读、会写本课的生字。积累新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读,体会世界慢慢发生的变化。 3.培养热爱大自然,与自然环境和谐相处的情感。 重点难点 1.学会本课的生字。
语文二年级下册找春天课文
2)脱拼音开火车认读生字， 组词 。3)交流识字 方法 。三、再读课文，走进春天 1、看课件，听课文范读。2、自由读文，要求读通读顺。3、解读课文。1)春天来了，孩子们去干什么?找出动词，体会孩子们的心情。指导朗读第二自然段。2)我们找到春天了吗?启发理解“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏...
一到六年级生字表一所有的带拼音组词有哪些?
以拼音suoyi第三声第三声 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 百度网友1d310b3 2019-07-20 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:458 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 我要生字和组词语一至二年级的? 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 1条...
大象的耳朵的生字组词和拼音
拓展知识：大象的耳朵是贺兰县回民小学王晓雨主讲的小学语文课、是部级优课，该课程2019年4月29日在国家教育资源公共服务平台发布，适应小学二年级进行学习。大象的耳朵课程是根据人教五·四学制2011课标版（部编）二年级下册第七单元的课文《大象的耳朵》进行教学。《大象的耳朵》是人教五·四学制2011课标版...
二年级下册开满鲜花的小路生字组词
绚烂籽：花籽，籽料礼：礼物，礼貌鲜：新鲜，鲜花员：员工，人员原：原来，原价叔：叔叔，大叔 课文讲的是：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽。鼹鼠先生不认识花子，于是拿着包裹去请教松鼠太太，可是包裹却在鼹鼠先生去松鼠太太家的路上漏了花籽，洒在了地上，结果第二年春天这条小路上开满了鲜花。
部编本小学二年级语文下册课件:《当世界年纪还小的时候》
(三)总结 我们这节课认识了世界小的时候的样子,认识了很多生字新词朋友,下节课,我们接着学。 第二课时 (一)复习导入 1.(课件出示)认读词语: 世界必须成功反复简单弄明白眼睛 年纪譬如粗糙敏感睁开秩序 2.世界年纪小的时候怎么样,后来变成什么样了?我们继续学习课文。 (二)精读课文,重点突破 A.朗读感悟第1—...
二年级下册寓言二则生字组词
二年级下册寓言二则生字组词如下：亡wáng（亡羊补牢）（死亡） （流亡）牢láo（牢记）（坐牢）（牢固）钻zuān（钻出）（钻研）（钻牛角尖）劝quàn（劝告）（劝说）（劝学）丢diū（丢失）（丢人）（丢下）告gào（告诉）（告别）（报告）筋jīn（脑筋）（牛筋）（钢筋）疲pí（筋疲力尽）（疲劳...
小学二年级下册语文课件:《摘星星》
小学二年级下册语文课件篇一:《摘星星》 教学目标: 1、会认4个生字,会写4个字,自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文1—7自然段,了解课文内容,知道妈妈是怎样摘星星的。 3、借助插图背诵课文第2自然段。 教学重点: 1、会认4个生字,会写4个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文1—7自然段,...