怎样快速心算20以内的加减法口算题?

作者&投稿:圣刷 2025-05-23
快速心算20以内的加减法口算题,可以通过以下几个步骤和技巧来实现:
熟练掌握基本的加减法口诀和法则。这是进行快速心算的基础,确保在运算过程中不会出现基本的错误。
利用手指或物体进行辅助计算。对于刚开始学习加减法的小朋友,可以通过手指或物体来辅助理解加减法的概念,并逐渐过渡到心算。
学习和运用凑十法和破十法。凑十法是在加法运算中,将一个加数凑成10,再用10加上另一个加数,以简化计算过程。破十法则是在减法运算中,当被减数小于减数时,可以先从被减数中借10再进行计算。
掌握加减法的互逆关系。例如,知道8+7=15,那么可以立即得出15-7=8和15-8=7。这种互逆关系可以帮助我们更快地得出答案。
练习大量的口算题目。通过大量的练习,可以提高计算速度和准确性,逐渐形成快速心算的能力。
运用心算技巧。例如,对于连续加或减相同的数,可以通过乘法或除法来简化计算。同时,也可以利用数的特性(如尾数、倍数等)来快速得出答案。
快速心算20以内的加减法口算题需要熟练掌握基本的加减法法则和口诀,同时结合凑十法、破十法、加减法的互逆关系以及心算技巧等方法,通过大量的练习来提高计算速度和准确性。

20以内心算口诀如下:1、进位加法。口诀:“加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五减五。”怎样用口诀,以“加九减一”为例,“加九减一”是指一个数与9相加,将这个数减去1作为它们和的个位。例如:8+9=(_)就拿_8减去1结果7,用7来作和的个位,即8+9=17,_5+9=(_)就拿5减去1等于4,用4来作和的个位,即5+9=14。2、退位减法。口诀:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。例1:17-9=(_)就拿17的个位7加上1结果是8,即17-9=8,13-9=(_)就拿13的个位3加上1结果是4,即13-9=4。例2:17-2=(_)分清哪个是个位,哪个是十位,先看个位数能不能减,7-2如果够减,就用十以为的减法,7记在心里,然后倒数6,5,得5,然后十位的1不变,就得了15。


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加减法心口算的口诀?
可以主要用图标的方式来进行教学记忆和推敲。从表上可以一目了然的发现数字与数字、得数与得数之间的规律。如图:1、10以内的加法表:2、10以内的减法表:3、20以内的加法表:4、20以内的减法表:除此之外还有一些从规律上入手的方法:1、分裂再凑整数加法;比如;8+5=13,先把“5”分裂成“2...

一年级的孩子总是不会20以内的加减法怎么办
慢慢来,不要太着急。多鼓励孩子,可能一时还理解不了,让孩子度过这个时期也许就好了。

小学生20以内的加减法的技巧
一、手指辅助延伸法。例1:计算 6+8= 我至今记得有这样一位小朋友,5以内的加减法很勉强能通过,10以内的就得靠他那10个手指头了。当我们教到20以内的加减法时他就束手无策了,无奈只好脱掉鞋子把自己的10个脚趾头也搬了上来。对于这样的学生,我起初真的也束手无策了,这样下去该如何是好,...

小学加减法快速心算得方法
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20以内加减想一想,算一算怎么做
不要小看这一点点的变化,计算的速度可是难以想像的快。如计算3+8,假如从一开始数,学生需要数11个,假如从小数开始数,学生需要数8个,假如从大数开始数,只需要数3个,计算起来那个快?这不言自明。 计算20以内的加减法还有一个阶段,就是拆分法。以2+4为例,学生可以想像自己的手指头,先伸出两个,再伸出四个,...

20以内加减法口诀表
20以内加法口诀表:20以内减法口诀表:

如何教幼儿20以内加减法
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一年级口算怎样练算得快?
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怎么提高心算能力
学生间比赛,师生间比赛。抢答比赛,一次我在比赛中输给了学生,可我输得开心,因为学生开心。比赛后我又给一个个胜者“戴上”“计算小能手”、“速算手”、“小电脑”、“神枪手”等一顶顶桂冠,让学生在兴趣盎然中提高心算的能力。总之,通往广场的路不止一条,教学的方法不止一种,教无定法。