用……有……有……有……有……有……造句
1、今天的水果真丰富啊！有黄橙橙的香蕉，有红通通的苹果，有绿黑相间的西瓜，还有黄乎乎的梨。
2、春天的花真美丽啊！有红色，有黄色，有橙色，有粉色，还有蓝色。
3、快看，这儿有好多鱼啊！有蓝色的，有绿色的，有红色的，有黄色的，还有黑色的。
4、哇！这里有好多铜钱！有唐代的，有宋代的，有元代的，有明代的，还有清代的。
5、在幽蓝的深海里，有五颜六色的鱼，有奇行怪异的石头，有漂亮的珊瑚，还有无法用语言来表达美丽的色形俱全的贝壳。
6、槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫，有的同学一起做游戏 ，有的同学坐在地上看书，有的同学听老师讲故事 ……还有的在认真做作业。
7、曾经圆明园中有假山，有明澈的湖水、有令人陶醉的旖旎风光，还有帝国主义火烧圆明园的罪证。
8、花园里有许多花，有白的牵牛花，有黄的菊花，还有红的玫瑰花，五彩缤纷。
9、书店的书琳琅满目，有教育类的，有科普类的，有启蒙类的，还有各种各样的书，看得我眼花缭乱，目不暇接。
10、正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，还有悬挂屋檐的蟠龙灯
11、在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，还有鸟语花香的花棚。
21、公园里的人真多，有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、有热恋中的情侣还有热衷于摄影的摄影师。
13、有些时候风会给人带来凉爽的感觉，例如在秋季；有些时候风会给人带来闷热的湿气，例如在夏季，有些时候风会给人带来刺骨的寒意，例如在冬季。
14、下课了，有些同学踢毽子，有些同学跳绳，有些同学看书，还有些同学在打架。
15、时代在进步，昨日的科幻已变成现实，看，我们有领先于世界的航空母舰，有新一代智能机器人，有那连接你我的互联网......这些成就真让我们自豪！
在幽蓝的深海里，有五颜六色的鱼，有奇行怪异的石头，有漂亮的珊瑚，还有无法用语言来表达美丽的色形俱全的贝壳。
槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫，有的同学一起做游戏 ，有的同学坐在地上看书，有的同学听老师讲故事 ……还有的在认真做作业。
下课了操场真热闹，有踢足球的，有打篮球的，有打羽毛球的，有踢毽子的，有跳绳的
天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔.
我们伟大的祖国有广阔的土地，有众多的人口，有悠久的历史，有富饶的物产，有光荣的传统……
春天到了,花坛里的花盛开了，有迎春花，有海棠花，有牡丹花，还有月季花。
下课了操场真热闹，有踢足球的，有打篮球的，有打羽毛球的，有踢毽子的，有跳绳的
天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔.
我们伟大的祖国有广阔的土地，有众多的人口，有悠久的历史，有富饶的物产，有光荣的传统……
春天到了,花坛里的花盛开了，有迎春花，有海棠花，有牡丹花，还有月季花。
你是否需要了解？
用“有的……有的……有的……有的……”的句式描写课间活动的场面...
有的安静的躲在树木下乘凉，还有的则围着老师学习各种锻炼身体的方法。关联词：关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。而“有的……有的……”就是一种关联词的形式。↑...
用有什么有什么也有什么有什么也有什么造句
1、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。2、花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美...
用有?有?有?还有? 写一句话
1、我的书包里有文具盒，有语数课本，有试卷，还有一幅送给妈妈的画。2、花园有菊花，有荷花，有牡丹，还有玫瑰花。3、动物园里的动物真多，有猴子，有狮子，有长颈鹿，还有大熊猫。4、今天的早饭有牛奶，有米粉，有鸡蛋，还有包子。5、下课了，操场上有人跑步，有人跳绳，有人猜谜语，还有人...
用有的,有的,有的,写迎春花?
迎春花开 迎春花已经开了不少，花瓣仿佛是用金子做成的，有的才展开两三片，有的全都展开了，散发出迷人的芳香，有的还是小花苞，看起来像一颗颗金色的水晶，在阳光的照耀下闪闪发光。在花朵凋零的地方长出嫩绿的小叶子，水灵灵的，可爱极了。清晨，在上学的路上，透过栅栏看到校园里的迎春花都开了，...
下课了,操场上真热闹,他们在干什么?用“有的……有
1、下课了，操场上真热闹，他们有的在跳绳，有的在打球，有的在做游戏。2、下课了，操场上真热闹，他们有的在打羽毛球，有的在打篮球球。3、下课了，操场上真热闹，同学们有的打篮球，有的跑步，有的跳绳等等，大家都玩得很开心。4、下课了，操场上真热闹，有的踢足球，有的跑步，有的跳绳，有...
用“有的,有的,有的,有的……”写一段话,表现你在学校的学习生活。10...
在这样的氛围中，学习的紧张感似乎被暂时抛到了脑后。同学们在课间休息时尽情释放自己的活力，有的在篮球场上挥洒汗水，有的在乒乓球桌前激烈对战，还有的在足球场上尽情奔跑。他们用各种方式释放着青春的活力，享受着自由的时光。而在教室里，有的同学则抓紧时间复习功课，有的同学则在课桌上埋头苦读，...
写一种植物用有的有的有的写一段话
一种植物，用“有的有的有的”写一段话，参考如下：1、你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三两两的挨在一起，像在说悄悄话，有的枝丫中只有一朵花，让我想起“一枝独秀”这个成语。2、有的荷花含苞欲放，像一个害羞的小姑娘，有的还是花骨朵，不想让人...
用有的有的有的还有的描写同学们上课的样子(造句)
1、上课了，同学们有的积极举手回答问题，有的埋头记笔记，有的紧紧盯着老师，还有的跟着老师的讲课内容全神贯注听讲。2、上课了，同学们有的聚精会神，有的神游太虚，有的在打瞌睡，还有的在呼呼大睡。3、上课了，同学们有的在认真听讲，有的小声说话，有的在吃零售，还有的在玩手机。4、上课了，...
...用上“有的……有的……有的……还有的……”句式写一段话?_百...
1、下课了，操场上可真热闹！有的打篮球，有的踢足球，有的打羽毛球，还有的跳绳。2、下课了，操场上可真热闹！有的打网球，有的打乒乓球，有的跑步，还有的跳高。3、下课了，操场上可真热闹！有的跳远，有的翻单杆，有的荡秋千，还有的爬楼梯。4、下课了，操场上可真热闹！有的仰卧体坐、有...
用有的.有的.有的.造句。
用有的...有的...写一种植物不同的样子如下：1、菊花正在争奇斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一个个毛绒绒的雪球，有的像天上五颜六色的焰火。2、睡莲开放了。有的像舞者一般亭亭玉立，有的歪着脑袋，像一座沉思者的画像，有的才开了几片花瓣，还在打哈欠呢。3、一阵微风吹来，...