一堂难忘的语文课跨越海峡的生命桥作文450字 22课跨越海峡的生命桥课后小练笔作文309字
子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人身上都有属于自己的独特的闪光点，值得我们互相学习与借鉴。虚心使人进步，骄傲使人落后。这是成功的哲理。我们要善于发现他人的长处，取长补短，才能扬长补短，让我们自身更加完美。
我有一个很要好的朋友，她学习成绩优异，在她的身上我不仅学习到了知识更领悟到了成功的真谛。
一天中午，教室里人声鼎沸，许多人在教室中打打闹闹。但是我的好朋友却静静地坐在她的位置上专心致志地攻克着一道又一道的难题。她聚精会神地盯着作业本，丝毫不理会旁边打闹的同学，“静若处子”这个词用来形容她是在合适不过的。我放下东西，侧过身子去看她做题。一分钟过去了，她并没动笔答题，仿佛是遇到了拦路虎了，她再次审阅题中的数据，西索了片刻，便翻开草稿本若有所思的想了想，便开始做题，她一步步
子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人身上都有属于自己的独特的闪光点，值得我们互相学习与借鉴。虚心使人进步，骄傲使人落后。这是成功的哲理。我们要善于发现他人的长处，取长补短，才能扬长补短，让我们自身更加完美。
我有一个很要好的朋友，她学习成绩优异，在她的身上我不仅学习到了知识更领悟到了成功的真谛。
一天中午，教室里人声鼎沸，许多人在教室中打打闹闹。但是我的好朋友却静静地坐在她的位置上专心致志地攻克着一道又一道的难题。她聚精会神地盯着作业本，丝毫不理会旁边打闹的同学，“静若处子”这个词用来形容她是在合适不过的。我放下东西，侧过身子去看她做题。一分钟过去了，她并没动笔答题，仿佛是遇到了拦路虎了，她再次审阅题中的数据，西索了片刻，便翻开草稿本若有所思的想了想，便开始做题，她一步步摸索着，却不断地碰壁，时不时地摇摇头，她再次陷入了深思，随后她无奈
第2篇 续写《跨越海峡的生命桥》550字
一位患了严重的白血病青年小钱，然而一位台湾青年冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，这是一个多么感人的故事啊！结果五年之后这两个青年相遇了。
在一个风和日丽的早晨，颐和园里挤满了来参观的客人，在这一群青年当中，居然有小钱的和那位不知名的台湾青年。然而又在一次谈话中小钱和那位青年相识了。
青年对小钱说：“你知道不，五年前，我捐骨髓给了一位杭州青年，当时正在地震，我的父母亲不知道去哪儿了，可是地震过后我却找到他们了，真是好人有好报啊！我觉得应该多做一些好事。”“你曾捐骨髓给一名杭州青年？”小钱惊讶地说道。“是呀！有什么不对吗？”台湾青年不解的问道。“没什么，那么那位杭州青年叫什么名字啊？”小钱说道。“好——好像叫小钱吧！”“我就是小钱。谢谢你救了我，你那想他人之所想急他人之所急是多么的伟大无私啊！”小钱感激的说道。“不用谢，我们都是一家人。你身体现在好些了吗？”台湾青年关心地问道。“好多了，那你现在在做什么工作呢？”“随便干干，我没有固定的工作。”“我帮你介绍一份工作好吗？”“那在哪里啊？”“杭州电子工业出版社。”“OK!”“那你叫什么名字呢？”“好人是不该留名的！”“那电话号码总得留一个吧！？”“13886179091（编的）。”
是呀，就像课文说的那样：两岸骨肉同胞用生命架起了一座跨越海峡的生命桥，那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去！
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你是否需要了解？
家长开放日的作文
家长开放日 星期二，是我们班的家长开放日。我们到了学校之后，就有 家长已经陆续来了。第一节课，是语文课，上《跨越海峡的生命桥》。在语文课上 ，我很想举手发言，但每次的问题，我虽然知道答案，但还不是很 确定，所以，有好几次都没举手，胡老师的眼睛有时候也会看看我 ，看我举手了吗？到...
为什么说两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥
这句话运用了比喻的修辞手法，是指台湾青年无私捐出自己的骨髓，李博士不顾地震危险和奔波的劳累，全力挽救大陆青年小钱的生命。尽管两岸同胞相距甚远，但是爱心将大家紧紧地连在了一起。把爱心比作一座桥，表达了两岸同胞以爱心连通了两岸。这句话出自人教版课标本语文第七册课文《跨越海峡的生命桥》，...
四年级语文上册第22课跨越海峡的生命桥续写
不过，这次他们有了一个约定：他们要一同为两岸的亲人奉献自己的力量。是呀，宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”，这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。这种血脉亲情是生命的火种，必将愈演愈烈，经久不息，...
小学语文教师资格证面试答辩:《跨越海峡的生命桥》
今天给大家带来的是小学语文教师资格证面试答辩：《跨越海峡的生命桥》，一起来看看吧。1.将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?【参考答案】优势：首先，我掌握了较广泛的文化知识、所学专业知识、教育教学理论知识;其次，专业实习过程中我积累了教学实践...
四年级语文上册第22课跨越海峡的生命桥,小钱与那位置捐骨髓的台湾青年相...
如果妈妈是给我第一个生命的亲人的话，你就是给我第二次生命的亲人！是您的无私捐献，让我获得了新生，我的生命属于你。今后，我也要像你和李博士他们一样，帮助更多的人，特别是要帮助台湾同胞，促进两岸的和平友好。你是一个一心为他人着想，无私奉献的好人，从古到今，“好人有好报”这句俗语...
《生命桥》续写作文300
这就不得不将我们的教育教学与学生的生活紧密联系、相互贯通起来,使得我们的语文课堂不仅具有工具性,更有着丰富学生内心世界、提升学生精神世界的人文性作用;不仅是知识文化、传统美德的传承,更是一个鲜活的创造、丰富的过程。 6. 22课跨越海峡的生命桥小练笔100字 谢谢你在我生命垂危的时候捐献骨髓,让我获得新生...
语文课文生命桥写作文
我们却无视自然的庞大,残忍地对待自然中如兄弟姊妹般其他的生命。 人类啊人类,当我们什么时候能够与自然真正的平起平坐,那便是虚构的、可望而不可及的梦想啊。老斑羚纵然选择死亡而挽救新生的坚决刻在我的脑海。 那一座与死亡等价的生命桥一样挥之不去。 2. 一堂难忘的语文课跨越海峡的生命桥作文450字 一天,...
小学四年级语文22课跨越还下的生命桥小钱和台湾青年见面会说些什么...
”我们虽然认识不久，我们虽然有海峡相隔，可是我们的心是在一起的！我们就是一家人，祖国就是我们共同的家。我们就是兄弟，”青年的声音提高了，“让我们用我们的爱去影响更多的人，影响我们的后辈，我相信，总有一天，会有更多的生命之桥搭起来的，让我们一起为这一天的快点到来而努力！”两双年轻的...
作文《我最喜欢的一节课》400字
朗朗的读书声伴随着我们走进快乐而又有趣的课堂。这是别具一格的一节语文课，因为是一位年轻的女老师用爱心为我们上了这堂有趣的语文课。我们要学的课文是：第22课 ——《跨越海峡的生命桥》。老师首先让我们回忆了了5.12大地震的情况，让我们大家谈谈感受。我们积极回答问题，声音洪亮，给老师留下...
四上跨越海教学反思
确实,朗读是语文教学中最重要的一种训练形式,是最直接、最常用的语文实践活动。而《跨越海峡的生命桥》这篇课文情真意切,很适合感情朗读。在这堂课的教学中,以“读”为突破口,将“读”贯穿了整个教学过程始终。 每一次的学生自主阅读之前,向学生提出了明确的要求。通过“朗读——体会——再朗读” 的教学手段...