草船借箭的起因,发展,高潮,结局分别是什么? 不定积分，定积分，原函数之间有什么关系 区别。谢谢各位前辈从...
不定积分释义：微积分的重要概念。如果在区间i内，f′=f，那么函数f就称为f在区间i内的原函数。原函数的一般表达式f+c（c是任一常数）称为f的不定积分，记作∫fdx=f+c，并称f为被积函数，c为积分常数。
不定积分的几何意义是被积函数与坐标轴围成的面积，x轴之上部分为正，x轴之下部分为负，根据cosx在[0,2π]区间的图像可知，正负面积相等，因此其代数和等于0。
若F是f的一个原函数，则称y=F(x)的图像为f的一条积分曲线。f的不定积分在几何上表示f的某一积分曲线沿着纵轴方向任意平移，所得到的一切积分曲线所组成的曲线族。
不定积分解释
根据牛顿-莱布尼茨公式，许多函数的定积分的计算就可以简便地通过求不定积分来进行。这里要注意不定积分与定积分之间的关系：定积分是一个数，而不定积分是一个表达式，它们仅仅是数学上有一个计算关系。
一个函数，可以存在不定积分，而不存在定积分，也可以存在定积分，而没有不定积分。连续函数，一定存在定积分和不定积分；若在有限区间[a,b]上只有有限个间断点且函数有界，则定积分存在；若有跳跃、可去、无穷间断点，则原函数一定不存在，即不定积分一定不存在。
以上内容参考 百度百科-不定积分
不定积分结果不唯一求导验证应该能够提高凑微分的计算能力。
却说鲁肃领了周瑜言语，径来舟中相探孔明。孔明接入小舟对坐。肃曰:"连日措办军务，有失听教。"孔明曰:"便是亮亦未与都督贺喜。"肃曰:"何喜?"孔明曰:"公瑾使先生来探亮知也不知，便是这件事可贺喜耳。"諕得鲁肃失色问曰:"先生何由知之?"孔明曰:"这条计只好弄蒋干。曹操、虽被一时瞒过，必然便省悟，只是不肯认错耳。今蔡、张两人既死，江东无患矣，如何不贺喜!吾闻曹操换毛玠、于禁为水军都督，则这两个手里，好歹送了水军性命。"鲁肃听了，开口不得，把些言语支吾了半晌，别孔明而回。孔明嘱曰:"望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。恐公瑾心怀妒忌，又要寻事害亮。"鲁肃应诺而去，回见周瑜，把上项事只得实说了。瑜大惊曰:"此人决不可留!吾决意斩之!"肃劝曰:"若杀孔明，却被曹操笑也。"瑜曰:"吾自有公道斩之，教他死而无怨。"肃曰:"何以公道斩之?"瑜曰:"子敬休问，来日便见。"（背景，起因）
次日，(周瑜)聚众将于帐下，教请孔明议事。孔明欣然而至。坐定，瑜问孔明曰:"即日将与曹军交战，水路交兵，当以何兵器为先?"孔明曰:"大江之上，以弓箭为先。"瑜曰:"先生之言，甚合愚意。但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万支箭，以为应敌之具。此系公事，先生幸勿推却。"孔明曰:"都督见委，自当效劳。敢问十万枝箭，何时要用?"瑜曰:"十日之内，可完办否?"孔明曰:"曹军即日将至，若候十日，必误大事。"瑜曰:"先生料几日可完办?"孔明曰:"只消三日，便可拜纳十万支箭。"瑜曰:"军中无戏言。"孔明曰:"怎敢戏都督!愿纳军令状:三日不办，甘当重罚。"周瑜大喜，唤军政司当面诸葛亮画像取了文书，置酒相待曰:"待军事毕后，自有酬劳。"孔明曰:"今日已不及，来日造起。至第三日，可差五百小军到江边搬箭。"饮了数杯，辞去。鲁肃曰:"此人莫非诈乎?"瑜曰:"他自送死，非我逼他。今明白对众要了文书，他便两胁生翅，也飞不去。我只分付军匠人等，叫他故意迟延，凡应用物件，都不与齐备。如此，必然误了日期。那时定罪，有何理说?公今可去探他虚实，却来回报。"
肃领命来见孔明。孔明曰:"吾曾告子敬，休对公瑾说，他必要害我。不想子敬不肯为我隐讳，今日果然又弄出事来。三日内如何造得十万箭?子敬只得救我!"肃曰:"公自取其祸，我如何救得你?"孔明曰:"望子敬借我二十只船，每船要军士三十人，船上皆用青布为幔，各束草千余个，分布两边。吾别有妙用。第三日保管有十万枝箭。只不可又教公瑾得知，若彼知之，吾计败矣。"肃允诺，却不解其意，回报周瑜，果然不提起借船之事，只言:"孔明并不用箭竹、翎毛、胶漆等物，自有道理。"瑜大疑曰:"且看他三日后如何回覆我!"（发展）
却说鲁肃私自拨轻快船二十只，各船三十余人，并布幔束草等物，尽皆齐备，候孔明调用。第一日却不见孔明动静;第二日亦只不动。至第三日四更时分，孔明密请鲁肃到船中。肃问曰:"公召我来何意?"孔明曰:"特请子敬同往取箭。"肃曰:"何处去取?"孔明曰:"子敬休问，前去便见。"遂命将二十只船，用长索相连，径望北岸进发。是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。孔明促舟前进，果然是好大雾!前人有篇《大雾垂江赋》曰 :"大哉长江!西接岷、峨，南控三吴，北带九河。汇百川而入海，历万古以扬波。至若龙伯、海若，江妃、水母，长鲸千丈，天蜈九首，鬼怪异类，咸集而有。盖夫鬼神之所凭依，英雄之所战守也。时也阴阳既乱，昧爽不分。讶长空之一色，忽大雾之四屯。虽舆薪而莫睹，惟金鼓之可闻。初若溟蒙，才隐南山之豹;渐而充塞，欲迷北海之鲲。然后上接高天，下垂厚地;渺乎苍茫，浩乎无际。鲸鲵出水而腾波，蛟龙潜渊而吐气。又如梅霖收溽，春阴酿寒;溟溟漠漠，浩浩漫漫。东失柴桑之岸，南无夏口之山。战船千艘，俱沉沦于岩壑;渔舟一叶，惊出没于波澜。甚则穹吴无光，朝阳失色;返白昼为昏黄，变丹山为水碧。虽大禹之智，不能测其浅深;离娄之明，焉能辨乎咫尺?于是冯夷息浪，屏翳收功;鱼鳖遁迹，鸟兽潜踪。隔断蓬莱之岛，暗围阊阖之宫。恍惚奔腾，如骤雨之将至;纷纭杂沓，若寒云之欲同。乃能中隐毒蛇，因之而为瘴疠;内藏妖魅，凭之而为祸害。降疾厄于人间，起风尘于塞外。小民遇之夭伤，大人观之感慨。盖将返元气于洪荒，混天地为大块。"当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰:"倘曹兵齐出，如之奈何?"孔明笑曰:"吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。
却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰:"重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。"又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭;少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭支。孔明令各船上军士齐声叫曰:"谢丞相箭!"比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。（高潮）
却说孔明回船谓鲁肃曰:"每船上箭约五六千矣。不费江东半分之力，已得十万余箭。明日即将来射曹军，却不甚便!"肃曰:"先生真神人也!何以知今日如此大雾?"孔明曰:"为将而不通天文，不识地理，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大雾，因此敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!"鲁肃拜服。
船到岸时，周瑜已差五百军在江边等候搬箭。孔明教于船上取之，可得十余万枝，都搬入中军帐交纳。鲁肃人见周瑜，备说孔明取箭之事。瑜大惊，慨然叹曰:"孔明神机妙算，吾不如也!"后人有诗赞曰:"一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。"
少顷，孔明入寨见周瑜。瑜下帐迎之，称羡曰:"先生神算，使人敬服。"孔明曰:"诡谲小计，何足为奇。"（结局）
1、起因：周瑜妒忌诸葛亮，让他十天造十万只箭；
2、准备是鲁肃借诸葛亮二十条船；
3、经过：诸葛亮请鲁肃去取箭，然后乘着大雾天气前往曹操大营；
4、结果：最后诸葛亮取得了箭，周瑜自叹不如。
你是否需要了解？
草船借箭的经过和开头还有结局少点400字不要古文
过了一会儿，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。 太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。此时顺风顺水，曹操想追也来不及。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五、六千支，总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如...
关于草船借箭的主要情节是?30字左右
草船借箭 缩写 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛...
三国演义之草船借箭的资料
诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。 按照事情发展的顺序,课文先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借...
初中初一作文750字:草船借箭(缩写)
”名师点评：小作者的这篇草船借箭的缩写基本上把故事的起因、发展、结局写清楚了，但是还是有一些必要的故事元素被小作者省略了，因此故事高潮部分略显简略。例如，诸葛亮向鲁肃借的东西应该要写清楚，借了什么东西？这些对后面的故事情节是有推动作用的，所以不能因为是缩写就把重要的故事要素也缩减掉...
小学五年级语文下册《草船借箭》教案
描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。 对本文标题不能当主谓词组去理解，不能理解成“草船”去“借箭”，而应当作偏正词组理解。即（诸葛亮）“用草船去借箭”。这个标题高度概括了本文主要内容。“草船”，扎了草人的船。 〔结构分析〕 文章是按事件发展顺序，...
草船借箭是个什么样的故事?它的结局是什么?
草船借箭是诸葛亮利用环境的条件，让曹操以为是敌军，所以乱箭射向诸葛亮准备好的稻草人，最后得到了十万只弓箭，其结局是诸葛亮获利颇丰，既让曹军损失弓箭，又一定程度上气着周瑜。诸葛亮这一举动可谓是一箭三雕啊，一来让曹操损失，二来又能彰显自己的实力，不让东吴瞧不起刘备，三来又能够搓搓...
草船借箭的20个意外结局
“草船借箭”讲的是诸葛亮巧借晨雾向敌军“借”来10万支雕翎箭的故事，充分体现了诸葛只听刀儿黄又得意道："这次，冯保冯公公也会赏脸。"冯保可是权倾天下的司礼监总管，连当今万历小皇上都要呼他声"大伴"呢。梁老龟明白了，刀儿黄这是要把自己引荐给冯保，求他给自己想个沾功名的办法呢。刀儿...
葛亮草船借箭,为何曹操没有选择用火箭?
次日，诸葛亮借着大雾天气，利用了曹操多疑的个性，派遣了20只草船在江边借来了10万支箭。当然这个桥段在《三国演义》中的故事，并非真正的历史。但这许多人会问，如果历史上真有这一种事情发生，曹操当时看到草船会不会用火箭来点燃草船？如果那样的话，结局又怎么样呢？其实，这个问题曹操本人也不...
草船借箭战役结局是什么?
后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。但在正史《三国志》中却是孙权所为，发生的时间也不是在赤壁之战，而是在...
一个关于三国的问题
结局9--讨债的来了 草船借箭完美成功,诸葛亮借得10余万枝箭。周瑜虽然为没有除掉诸葛亮而遗憾,却也不得不佩服。第二天还是个大雾天,诸葛亮正和周瑜、鲁肃在营中饮酒作乐,却听到水寨外曹军擂鼓呐喊,诸葛亮笑道:“曹贼吃了我草船借箭的亏,也想如法炮制,可我这么聪明,怎么会上他的当?下令不予理会。”天...