把草船借箭改为课本剧。还要改成人物对话？ 把草船借箭的最后一个自然段改编成课本剧
三国时期，曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抗曹。孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮（字孔明）的才干。因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。 鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布慢子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。不过，这事千万不能让周瑜知道。” 鲁肃答应了，并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了，不见一点动静，到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。鲁肃很纳闷。 诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上大雾迷漫，对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字儿摆开，叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草把子上。过了一会，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。 太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五、六千支，总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。
旁白： （背景）东汉末年，刘备被曹操打败，刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。周瑜见诸葛亮很有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事；
周瑜： 我们就要和曹军交战，军中缺箭，刘备走的时候带走了四万多只。
诸葛亮：箭算在我头上。
周瑜： 你主公带走的箭，当然要算在你头上。现在还缺十万只箭，你给得了我吗。
诸葛亮：都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？
周瑜： 十天造的好吗？
诸葛亮：不用十天，三天就够了。
周瑜： 军中无戏言。
诸葛亮：怎么敢跟都督开玩笑？我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受惩罚。
旁白： 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮：今天来不及了，从明天起，到第三天请派五百个将士到江边搬箭。
旁白： 诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜 : 十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？
周瑜： 是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭 用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎样打算，回来报告我。
诸葛亮对鲁肃: 三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
鲁肃: 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
诸葛亮：请你借我二十条船，每条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两侧，我自有妙用，第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。
旁白： 鲁肃答应了诸葛亮。不对周瑜提借船的事，使得周瑜更加迷惑起来。
鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
鲁肃: 你叫我来做什么？
诸葛亮：请你一起去取箭。
鲁肃: 哪里去取？
诸葛亮：不用问，去了就知道。
旁白： 诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。
鲁肃: 如果曹兵出来，怎么办？
诸葛亮：雾这样大，他们怕伏兵，不敢靠近。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
旁白： 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩于朝他们射箭，见敌便射，不让他们近前。他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。
诸葛亮：传令，把船打横，一字排开。
旁白：诸葛亮见时机已到，便传令放箭。箭零零星星地飞向曹军，箭直落在曹军的船前，曹军的士兵都哈哈大笑起来。曹操自信满满地大喊一声：“放箭！”一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。箭都插在了草人上，只有极少数掉进了水里。
旁白：慢慢地，船在向一边倾斜，鲁肃摔在了一边，连碗里的酒都撒了。诸葛亮眼疾手快地抓住了酒坛子。
诸葛亮：别慌，有草人兄替你挡箭呢。
旁白：诸葛亮停了一会儿，说：
诸葛亮：停止击鼓。传令！把船转个方向！
鲁肃：啊？
船都掉转过来，船头朝东，船尾朝西。
诸葛亮：众船一起擂鼓，好让他们的箭有个方向。
曹操：朝着鼓声的方向射！放！
旁白：曹军的剑雨不断袭来，船又慢慢恢复了平衡，鲁肃又摔到另一边去了。
诸葛亮：坐稳了！
旁白：诸葛亮笑起来，鲁肃也跟着笑起来，他终于明白是怎么回事了。
诸葛亮：（大喊）凯旋！
鲁肃：（举起碗，笑）呵呵。
诸葛亮：（举起碗）喝。
旁白：天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢曹丞相赠箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。
周瑜： 诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
《课本剧草船借箭剧本》
第一幕
地点：周瑜大营
人物： 周瑜、诸葛亮
（周瑜和诸葛亮正在商量与曹操水军作战之事）
周瑜（轻蔑地）： 诸葛亮，水战急需弓箭，本都督限你10天造10万支箭。
诸葛亮（气愤）：竟对本相公如此无礼，你小子欠揍呀你，10天，你想打败仗啊!3天就够了!
周瑜（目瞪口呆）：3天， 诸葛先„„生，你发热了吗？
诸葛亮（得意洋洋）： 你才发热了呢，咱们来打个赌，如果我赢了，打你的屁股，你赢了，打我的屁股。
周瑜（怀疑）：行，好吧。
第二幕
地点： 诸葛亮的帐篷
人物： 鲁肃、诸葛亮
鲁肃（责备）：我的诸葛先生吆，你夸下那么大的海口，是不是想被人打屁股呀! 诸葛亮（胸有成竹）：你以为我胸无成竹呀，告诉你我的秘密----气象卫星。 鲁肃（惊呆了）：没想到你有这玩意儿!
诸葛亮（得意）：我早已知晓，后天晚上有雾，我设计：将20只船上扎满稻草人，敌军以为我军来袭，夜晚雾大定不敢冒进，便会放箭，这样10万支箭不就轻而易举地自己来了，不是吗？
鲁肃连声夸奖 （心里十分佩服）： 诸葛先生真行，令人敬佩!
诸葛亮（谦虚）：夸奖了， 夸奖了。
第三幕
地点： 江面
人物：诸葛亮及其蜀军高级将领和兵卒、曹操及其所有将士
诸葛亮（命令）：起航，目的地----曹营
（诸葛亮的船靠近曹营）
曹操小兵（报告）报----，东吴起兵进攻我军。
曹操（从床上跳下）：真的吗？!快，令水陆两军射箭手，击退他们!
（嗖!嗖!嗖!十万余支箭都被插在稻草人身上，雾也快散了）
诸葛亮小兵（报告）： 报----，所有稻草人身上已插满了弓箭，共计10万余支。 诸葛亮（命令）：返航，令所有将士高声呐喊：“谢曹丞相赠箭!”
诸葛亮所有将士（齐）：谢曹丞相赠箭„„
曹操（啼哭）：哇哇，白白地把十万余支箭给了他们，呜呜„„
第四幕
地点：周瑜大营
人物： 周瑜、诸葛亮
诸葛亮（兴奋）：都督，您要的10万支箭全部造好，请都督清点。
周瑜（异常惊讶）：真的？!
诸葛亮（暗自高兴）： 都督好象忘记了什么事儿？
周瑜：什么事？
诸葛亮：咱们打赌了吆， 都督忘记了吗？ 周瑜（拉长音）：啊----
（顿时，营里传出一阵阵“嗷嗷”的惨叫声） 幕落
你是否需要了解？
要将草船借箭中周瑜和诸葛亮商议军事的段落编程课本剧你认为要怎样安排...
二、“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”明里共商军事，暗里下套害人，明知故问。三、“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望学生不要推却。”假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务，还以“军情紧急”逼迫诸葛亮“立下军令状”，阴险毒辣之心昭然若揭。
草船借箭课本剧
诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳...
课本剧 草船借箭
再揣摩提示语，作出相应的动作，这样才能把握好度去表演。我先让学生在小组中讨论这一角色该怎样去演，再试着演一演，体会体会，同学之间指出各自表演的好的地方和不足之处，取长补短，互为补充，使角色形象更为丰满，更为到位 这是草船借箭的课本剧：旁白： （背景）东汉末年，刘备被曹操打败，...
把草船借箭的最后一个自然段改编成课本剧
拱手说到 哈哈哈瑜哥吃饭没。惊讶的问鲁肃 刚才诸葛亮竟然问我吃饭没。鲁肃低声告诉周瑜 今天诸葛亮头被们挤了。周瑜看着翩然而去的诸葛亮，长叹一身。哎！！！
怎么写课本剧草船借箭
诸葛亮（请求）：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃（慌张）：“都是你自找的，我怎么帮的了你的忙？”诸葛亮：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。（自信）第三天管保有十万支箭。（早已看穿...
五年级,草船借箭一段的课本剧。
诸葛亮（恳切）：“三天内造十万支箭，希望您能帮我。”鲁肃（不解）：“都是您自己惹的，我怎么帮得上您的忙？”诸葛亮（微笑）：“其实，我也不需您大忙，只需您借我二十条船，每条船二十个军士。船要用青布幔子遮盖，还需一千多个草把，排在船的两边，我自有妙用。第三天必有十万支箭，...
小学的课本剧有哪些
小学的课本剧包括以下几种：1. 《草船借箭》2. 《三顾茅庐》3. 《小英雄雨来》4. 《金色的鱼钩》《草船借箭》：这是根据我国古典名著《三国演义》中的故事改编的课本剧。剧情主要描述了诸葛亮如何利用草船巧妙地借得曹操的箭矢，展现出了诸葛亮的智谋。《三顾茅庐》：同样来自于《三国演义》，...
一篇不少于500字关于人的作文。
范老师的课我们人人都爱听。星期五，我们上了《草船借箭》这一课，范老师利用电脑，把草船借箭的过程和目的逐一清晰地展示给我们看，还让我们在图纸上画草船借箭的过程。范老师还把它改编成了课本剧，让我们表演，让我们真实地感受到了诸葛亮的聪明才智和草船借箭的全过程。小学毕业已整整四个月...
把《草船借箭》最后一个自然段改成课本剧着重写鲁肃和周瑜的对话想象鲁...
草船借箭最后一个自然段，改成课本剧，着重写肖五度和周瑜的。
Q版《草船借箭》课本剧
草船借箭 （剧本）第一幕 地点：周瑜大营 人物：周瑜、诸葛亮 周瑜（轻蔑地）：诸葛亮，水战急需弓箭，本都督限你10天造10万支箭。诸葛亮（气愤）：竟对本相公如此无礼，你小子欠揍呀？10天，你想打败仗啊！3天就够了！周瑜（目瞪口呆）：3天？诸葛先……生,你发热了吧！？诸葛亮（得意洋洋...