读了课文后,你认为诸葛亮是个怎样的人？ 小学课本里的诸葛亮是一个什么样的人
三个人各有千秋，首先我最佩服的是曹操，他到死也没有篡位，他是以国家社稷为重，没有多少私利，而且人缘特别好，张辽.张郃.夏侯渊.许褚等等大将都追随左右，可想而知曹操的为人。第二是刘备，他会用人，甚至把关张二人用死，就连精明谨慎的诸葛亮也被他用死，白手起家，爱民如子，最终成就一方霸业。最后诸葛亮，他是出了名的“鞠躬尽瘁死而后已”，“上知天文下知地理”，用兵如神，仅此而已。
1、周瑜要求10天造10万箭，诸葛亮不嫌其少，反嫌其多。其实他早已算定三日之后江上必起大雾；
2、他已料定江上起大雾，曹操必不敢迎敌而用弓箭退敌。
3、他让鲁肃为他准备各种东西，并要求不要告诉周瑜，说明他也非常了解鲁肃的为人。
4、表面看来，他在船中饮酒取乐，实际却是以杯中之酒来判断受箭程度。
你是否需要了解？
读了诸葛亮从师这篇短文你有什么体会?
诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。一生忠于君主。
...箭这篇课文中说诸葛亮神机妙算,读了课文后,你觉得他在哪些方面确实是...
1、周瑜要求10天造10万箭，诸葛亮不嫌其少，反嫌其多。其实他早已算定三日之后江上必起大雾；2、他已料定江上起大雾，曹操必不敢迎敌而用弓箭退敌。3、他让鲁肃为他准备各种东西，并要求不要告诉周瑜，说明他也非常了解鲁肃的为人。4、表面看来，他在船中饮酒取乐，实际却是以杯中之酒来判断受...
据《隆中对》这篇课文,简评诸葛亮这个人
学得文武艺，售与帝王家。诸葛亮一直留意天下大势，寻找可以投奔的人，孙权与曹操谋臣太多不受重用，刘备实力虽然不大，但有几个一流武将和一直假仁假义的好名声，可以成大事。
出师表诸葛亮是一个什么样的人课文
《出师表》一文集中反映了诸葛亮非比寻常的人格魅力。本文试图通过对该文的解析，来探讨诸葛亮身上的才能智慧、精神品质和道德力量。在文中．他的智慧是一种“大智”．对“时”、对“事”、对“人”等方面都有着超常的远见卓识。它的感情是一种“真情”．“报先帝、忠陛下”的情感贯穿全文。言辞恳切...
求一篇500字对诸葛亮的评价。
魏延向刘备投降，诸葛亮居然根据 骨相 说他久后必反，这多么荒唐。虽然孔明未能杀死魏延，却对魏延抱有成见，认为他 不忠 不义。然而魏延是否如此呢？其实不是。虽然魏延不断被孔明排斥，却仍中心地效劳与蜀国，屡建奇功：斩 王双 ，战张颌等都足以证明魏延是个不可忽视的人才。孔明最错的是在毫无...
在《草船借箭》的课文中,鲁肃,周瑜,诸葛亮,曹操分别是什么人
诸葛亮：神机妙算;足智多谋,有胆有识,巧用天时,能知人善用。周瑜：心胸狭窄 鲁肃：忠厚老实 曹操：聪明机智，谨慎多疑
草船借箭中的人物分析(要详细的)
(1)从周瑜对鲁肃说的话可以看出他是个什么样的人?(2)诸葛亮请鲁肃帮哪些忙?他还特别要求鲁肃怎样做?联系上文,课文中哪些词语表明诸葛亮对完成造箭的任务挫败周瑜的阴谋胸有成竹?(3)鲁肃是怎样向周瑜报告的?你从中看出他是个怎样的人?这一大段安排三个问题,实际上是让学生弄清这一段一共讲了三层意思:第一...
诸葛亮有什么性格特点
诸葛亮的性格特点(根据五年级下册课文《草船借箭》):他不仅算对了天气(三天之后大江上会有大雾)，他还算对了人心(他之所以敢把这个计划告诉鲁肃，是因为他知道鲁肃忠厚守信，不会把这个计划告诉周瑜)，甚至还算对了地理位置(知道那一块水急，方便完成任务之后跑走)，如此可见，他可谓是上知天文，下知...
《草船借箭》中的人物性格特点
1、诸葛亮：神机妙算，有勇有谋，胸有成竹，从容镇定，以大局为重。2、周瑜：阴险狡猾，妒贤嫉能，心胸狭窄。3、曹操：谨慎多疑。4、《草船借箭》中没有黄盖，除以上三人外只有鲁肃，鲁肃：忠厚守信，顾全大局。《草船借箭》选自明初小说家罗贯中的《三国演义》中赤壁之战的一个故事。故事中诸葛...
结合课文,说说诸葛亮、司马懿、司马昭各有怎样的特点?
诸葛亮：从容淡定司马懿：小心谨慎司马昭之心，路人皆知