众皆弃去光持石击瓮，破之，水迸儿得活中皆是什么意思？ 众皆弃去，光持石击瓮破之，水送，儿得活。里面的之是什么意思？
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活的意思
众皆弃去，（一群小孩都吓跑了）一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
字面意思：很久很久以前，在一座山城，城中有一群社会小孩，每当月圆之夜，这群社会小孩都会举行一场神秘而古老的仪式。。。。。。城中还有一个大户人家，此府名叫司马府。司马家族是城中土著人，家境殷实，这个故事讲的事就发生在司马府的庭院当中。要说这庭院有什么特别之处：此院三尺见方，坐北朝南，修得是气势恢宏，院前两口石狮子是用山中精石，工匠用了整整一个下午，精心雕琢而成，日久年生，狮子屁股下缺了一块石头，被家中仆人拿去垫了桌脚。院中央一颗三人合抱的大树下，有一口五尺来高，两丈见宽的古朴大水缸，缸里养着几尾红色的锦鲤鱼（此处为伏笔），还有一株长势喜人的睡莲，荷花含苞待放，粉中带红，好不喜人，树上知了叫夏，相映生辉。——这是背景
这天这群社会小孩在司马府的庭院中玩耍，玩的是一个叫做“角色扮演”的游戏，其中有一五岁孩童，乃西牛贺洲狮驼国，长史普贤家里幼子，此子自幼天赋异禀，骨骼特异，身体素质特别好，小小年纪就拳打南山敬老院，脚踢北海幼儿园，在当地有着极高的声望。说起来要是那天没有发生接下来的事情，我想这个小孩也会在长大后干出一番惊天动地的伟业出来，但凡事就怕这个如果，而恰恰就是因为这个如果，小孩的人生轨迹从此发生了翻天覆地的变化。我们接着上面讲，当时大家伙玩得正high，这个小孩也是有意要在大家面前漏那么一两手，只见他趁众人不备，于平地处纵身一跃，眨眼之间便已跳上庭院里面的大水缸。接着他瞪着一双水牛眼，眼光扫过众人。见众小孩被他这个动作唬得一愣一愣的，不由心中窃喜，暗地里气运丹田，手上起了个把式，嘴里口吐芬芳：“孩儿们，把那个东土大唐来的胖和尚给我押上来。”原来他们是在玩骑个小矮人的故事。只是话音未落，小孩脚下一滑，扑通一声掉进了这个装满水的大水缸，扑棱两下便没了动静。此时事发突然，众人一时没了主心骨，失了主意，这些小孩平日里应该是没少受此子欺凌，便一哄而散。有的在旁边玩泥巴，有的回家找妈妈，有的奔相告走宣传喜讯，唯独没人管缸里小孩的死活，情况万分紧急，难道此子当真是命中该有此劫，合当命丧于此吗？答案当然是no！if yes，那么就不会有接下来这段扣人心弦的的传奇故事了。
此时，司马府中的长子，司马光，正好也在这群小孩当中。要说这司马光，此人也是非常人，据传其母曾于梦中见满月高悬于九天之上，有金甲神人持珠降临，遂有感而而孕，怀胎十月生一子，以床前明月光之意为其取名光。光生下来的时候就会开口喊爸爸妈妈，口吐芬芳；刚足月的时候就能够光着屁股捉野兔了；两岁上山打老虎；三岁四书五经倒背如流；五岁的时候就能指物成句，出口成章。八岁的时候便知道自学《桃花扇》《金瓶梅》。。。当然此乃后话，一说也为野史不可考证。那一年，光正好五岁，也是见过大世面的人，看到有人翻入鱼缸没了动静，思量此事发生在自家院中，如果出了人命，家人肯定是要吃官司的，事后家里面定然会有负面的舆论压力，要是再被大众翻点隐晦的事情出来就不好了，当机立断，在屋里找了那块垫桌子的砖头，一下子就把大缸砸了个大洞。小孩就从洞里顺着锦鲤一起流了出来，这里的情形要突出一个“迸”字，各位自行脑补。司马光给小孩做了心肺复舒和人工呼吸，小孩慢慢的醒了过来，小孩没有事，皆大欢喜！从此以后民间就开始流传着这样一个故事：“司马缸砸光”。
深层意思：这个缸确实很水，应该是个瓷缸，不是石缸，不然砸不烂。进而推论出司马光确实非常人，一般的瓷缸用砖头一砸都是稀巴烂，但司马光却只是把缸砸出来一个洞，只能说明司马光此人从小习武，在五岁的时候就已经膂力惊人，而且在武功上的造诣很高了；
龙生九子各有不同，你看，一群小孩都是妈生的，为什么有的小孩能够一跃三丈，飞上大水缸，有的小孩能够寻砖砸缸，有的小孩就只会玩泥巴呢，这是一个哲学的问题；
家里面还是要备一块石头，最好是泰山石，石敢当。有人落水可以救人，有路不平可以铺路，放院子里可以驱邪镇宅，有歹人进屋，还可以拿石头问他：你是想要钱呢，还是想要这块板砖；
在大潮里面前要有主见，不要看别人玩泥巴，自己就去玩泥巴，要做弄潮儿。这个故事里面出现了这么多人，而最终给我们留下印象就只有两个人，司马缸和被救的小孩。所以说我们在生活中也要做一个突出的人，这样才能让别人记住你，你才会有机会从众人中脱颖而出，只有脱颖而出了，才有机会得到别人的赏识，才能施展一身的本事，达成自身报复，最后迎娶白富美，当上CEO，走上人生巅峰。这个故事还提醒我们，突出是个技术活，做得好了，就是突出的司马缸，如果没做好，就是腰间盘突出。所以说，人生如戏，全靠演技，一不注意你就很有可能成了别人功成名就的垫脚石；
做了好事一定要讲出来，不要默默无闻。这和我们男的追求女生是一样一样的，爱了就要大声讲出来。
最后，借用魔术师的一句话：一定要做屋子里最聪明的那个人，不然你就会是从缸子里流出来的那个人。
以上，不知道客官可还满意？
众人都放弃救人离开，只有司马光捡起石头砸向大缸，大缸被砸破，水立刻流出来，缸中的孩子得以获救。司马光砸缸的故事。
所有的伙伴们都跑了，只有司马光拿着石头砸破了瓮，水流了出来，那个小孩得救了
众人都离去了，只有他拿着石头把刚击破水出来了，小孩子活了司马光砸缸。
其他人都跑掉了，司马光拿起石头砸开了水缸，水缸里的水，从而流走了，小孩儿也就活命了。
众人都离去了，就司马光砸的石头砸缸水流了出来。小孩儿救活了。
你是否需要了解？
众皆弃去,光持石击瓮破之是什么意思
众皆弃去，光持石击瓮破之的意思是：其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。这句话出自宋代司马光的《司马光砸缸》。原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。1、光持石击瓮破之，水迸，儿得活。2、译文：司马光和一群小孩子在庭院里面...
文言文《司马光少时》翻译
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。退：回家后自是：从此至：甚至庭：院子、译文司马光七岁的时候严肃得就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱,回到家后又给家人讲他所学到的,因此他也明白《左氏春秋》的内涵.从此书不离手,甚至忘记了...
一儿登翁足跌没水中众皆弃去光持石击破之
群儿／戏于庭，一儿／登瓮，足跌／没水中。众／皆弃去，光／持石／击翁／破之，水迸，儿／得活。译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。出处：《宋史列传第九十...
众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活运用运用了对比的方法，众皆弃去与光持石击之形成对比来突显人物形象。这句话的意思是：一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
众皆弃去,光持石击瓮,破之,水进儿得活。
众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。其中的“之”，代词，意思是“它”（代指瓮）。司马光砸缸 《司马光砸缸》的故事出自于《宋史》。翻译成现代汉语是：有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别人家的小孩都吓得跑掉了，司马光手执...
司马光幼时文言文翻译及注释
【原文】司马光幼时，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。【翻译】司马光年幼时，举止严肃庄重，如同成年人。他听人讲解《左氏春秋》，十分喜爱，回家...
水迸,儿得活翻译成现代汉语是什么?
水迸，儿得活翻译成现代汉语是水从而流出，小孩子得以活命。出处：宋代佚名《司马光砸缸》：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马...
...瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”的意思是...
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。此段出于历史故事《司马光砸缸》。《司马光砸缸》是中国著名历史故事，发生在宋朝河南光山。讲述了司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事。出自《宋史》。意思是：有一次，司马光跟小伙伴们在...
文言文司马光小传的原文和翻译
【原文】司马光,字君实,峡州下县人也,父池,天章阁特制.光生七岁,凛然如成人,闻讲,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.其后京,洛间画以为图.仁宗宝元初,中进士甲科,性不喜华靡,闻喜宴独不...
众皆弃去光持石击瓮破之水迸而得活司马光的聪明现象表现在两个动词上...
司马光的聪明表现在“持”和“击”两个动词上。他在短时间内就找到的破解困境的关键，水在瓮中，破瓮则水迸，可以快速施救，无需救人出水。这句话出自元末丞相脱脱和阿鲁图的《宋史·司马光传》。意思是：其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。