《金色的鱼钩》中,作者是怎样描写炊事班长得外貌的?
1、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
2、老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。
3、脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
4、老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。
5、班长看见大家把鱼汤喝完"脸上皱纹舒展开了嘴边露出了丝笑意"。
6、老班长虽瘦得只剩下皮包骨头眼睛深深地陷下去还直用饱满情绪鼓励着我们。
7、对老班长的外貌、心情、动作等描写，突出了老班长的有极强的责任心、舍己为人的精神。
8、长时间的辛苦劳累，长时间的饥饿折磨，终于把老班长累跨了，饿跨了。他终于支撑不住昏倒在黑水潭边。
9、生命垂危的老班长，即使在最后一刻，也没忘记要鼓励三个小战士克服困难走出草地。
10、老班长摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”
11、老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。
12、望着老班长那十分严峻的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
13、老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。
14、当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。
15、“老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草地去！”我几乎要哭出来了。
1：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
2：老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。
3：脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
4老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。
大概是了，也许不大准，外貌描写不很清楚
老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意
语文课本上有，你是5年级还是6年级，你可以去找语文的教材，上面应该有
你是否需要了解？
金色的鱼钩三次写哭,对表现老班长的高尚品德起了什么作用?
在《金色的鱼钩》这篇文章中，作者通过三次描写“哭”的情景，生动地表现了人物的情感变化，同时也深刻揭示了老班长的高尚品德。第一次哭出现在老班长严厉地看着他们时，他那严峻的表情让“我”忍不住扑到了他的怀里，不禁流下眼泪。这泪水不仅表达了“我”内心的紧张与不安，也流露出了对老班长的...
金色的鱼钩中,作者是怎么样描写老班长的外貌的
炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。
金色的鱼钩环境描写的句子有哪些?
《金色的鱼钩》是一篇描绘红军过草地时发生的故事的短篇小说。在这篇故事中，作者通过环境描写、人物描写和情感描写，生动地展现了红军战士在极端困难条件下的坚韧和牺牲精神。以下是一些关于《金色的鱼钩》中的环境描写的句子：草地已经进入了秋天，有些地方已经呈现出了秋天的萧瑟。草原上，一片凄凉。风，...
金色的鱼钩课文原文 金色的鱼钩课文赏析
作者通过对老班长外貌、语言、动作、神态的细致描写，如“背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了”等，塑造了一个饱经风霜、和蔼可亲的老红军形象。老班长为了完成党交给的任务，不惜牺牲自己，偷偷吃剩下的鱼骨头和草根，这种无私奉献的精神令人动容。情节紧凑，情感真挚：课文按照事情...
金色鱼钩里面作者要表达的观点是什么?
在《金色的鱼钩》这篇课文中，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长...
《金色的鱼钩》。作者抓住人物的什么什么什么但细致入微的描写。揭示...
这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。
金色的鱼钩是什么体裁
《金色的鱼钩》是一篇记叙文，通过时间顺序描绘了一段忠诚革命、无私奉献的故事。作者以朴素的语言，叙述了炊事班长的英勇事迹，表现了他的高尚品质。这篇文章被编入人教版五年级下册语文课本，作者以讲故事的方式展开情节，细腻描绘了炊事班长对同志的深切怀念，以及他舍己为人的伟大精神。《金色的鱼钩》...
金色的鱼钩体裁上是一篇什么,内容是讲发生在哪里 的一件事?
《金色的鱼钩》这是一个真实的故事，那枚珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民革命军事博物馆中。这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实、简单，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的深切缅怀与赞颂。
金色的鱼钩什么的语言填合适的词
金色的鱼钩朴实的语言。金色的鱼钩是人教版小学课本中的一篇课文，课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。作者语言朴实、简单，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的深切...
《金色的鱼钩》里作者写了哪几件事?
指导员便派炊事班长照顾我们。第二段（第3～22自然段）：两袋青稞面都吃完了，老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃，而他自己没吃过一点鱼。第三段（第23～33自然段）：讲走到草地边缘，老班长牺牲了。第四段（第34自然段）：讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。