儿童心理学的创始人是

科学儿童心理学的创始人是德国生理学家和实验心理学家普莱尔。

儿童心理学一般以个体从出生到青年初期（14～15岁）心理的发生和发展为研究对象。在西方文献中，儿童心理学与“儿童发展”，以及狭义的“发展心理学”在意义和范围上基本相同。

儿童心理学著作有按年龄阶段如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系，这是大多数儿童心理学著作采取的体系；有按心理过程排列的体系，如感知觉发展、记忆发展、思维发展、注意发展、语言发展等；也有将上述两种排列混合编制的体系。

有关儿童心理学的书籍

1、《养育你内心的小孩》

这本书是国内比较畅销的一本心理学读物，写得很通俗易懂，没有理论基础的人也不用担心读不懂。主要内容讲的是，如何与自己相处。如果想要成为更好的自己，不妨读一读这本书。

2、《自我边界》

《自我边界》这本书对于那些自我感不强的人很有帮助，在书里作者在努力帮助大家确立好自己的边界，让自己的事自己负责，别人的事由别人负责。这样能解决我们在生活中遇到的很多问题，面对压力时仍然可以坚持自己，从而获得个人的成长和能力上的提升。



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你是否需要了解？

《儿童教育心理学》的启示
作者阿德勒: 奥地利精神病学家,个体心理学的创始人。他认为,人的生理缺陷带来人的自卑感,如果人对自卑感无法得到满意的补偿,那么人就会有精神疾病及心理,情感的功能性紊乱和失调。儿童在生长过程中不可避免的会出现各种问题,比如害羞,孤僻,口吃,尿床,打架,说谎,甚至不爱学习等。儿童的这些行为表现出来的各种问题只是...

正式提出发展心理学的名称始于
正式提出发展心理学的名称始于20世纪30—40年代。何布渥斯、古德奈佛20世纪30－40年代《发展心理学》、《发展心理学概述》－正式提出“发展心理学”的名称。发展心理学知识点 1、科学儿童心理学的诞生：普莱尔儿童心理学创始人。2、德国普莱尔《儿童心理》－较系统－较科学的儿童心理学。3、儿童心理学...

有哪些著名的儿童心理学家?
以下是关于这些著名儿童心理学家的 皮亚杰，瑞士心理学家，他提出了著名的认知发展理论阶段学说，阐述了儿童认知发展从感知运动阶段到形式运算阶段的演变过程。他的理论为理解儿童思维发展模式提供了重要的框架。弗洛伊德，除了被广泛认为是精神分析学派的创始人之外，他的理论在儿童心理学领域也有深远影响。

路易丝·埃姆斯简介
路易丝·埃姆斯，全名Louise Bates Ames，是一位杰出的美国儿童心理学家，出生于1908年10月29日，于1996年10月31日离世。她的学术生涯始于缅因州波特兰，专注于儿童发展研究、育儿实践以及对老年学的探索。作为格塞尔儿童发展学院的创始人之一，她的贡献对儿童心理学领域产生了深远影响。埃姆斯于1930年在...

美国儿童心理学的创始人是谁?
美国心理学家G．S．霍尔 他主要采用问卷法对儿童心理进行了大量研究，并出版专门刊物刊登大量儿童心理研究的报告和论文，还发起组织儿童研究机构等等。他采用的研究方法以及提出的发展理论即复演学说，虽有许多争论，但对推动美国儿童心理学的发展有着重要贡献 ...

儿童心理学的主要流派及代表人物有哪些
冯特的理论为他的学生铁钦纳所继承和发展，并把这种心理学理论命名为“构造心理学”。构造心理学的积极意义是它使心理学摆脱了思辨的桎梏，走上了实验研究的道路，成为一门独立的科学。但是，这个学派所从事的“纯内省”和“纯科学”的分析，严重脱离了实际。心理学流派之二：机能主义心理学 创始人是...

“科学神童”的世纪的研究,终成东西方儿童心理研究的“鼻祖”
1921年,皮亚杰获得法国国家科学博士学位后,进入比奈(比奈:法国实验心理学家,智力测验创始人)实验室工作,担任巴黎某智力测验学者的助手。这份工作让皮亚杰获得了和实验心理学相关的丰富知识。 比奈实验室位于一所小学之内,皮亚杰在工作期间,每天下午都与7至12岁的儿童对话。 在与儿童交谈过程中,皮亚杰十分尊重他们,他认为...

皮亚杰是什么的创始人
皮亚杰(1896-1980)是瑞士心理学家、日内瓦学派的创始人。主要著作有:《儿童的言语和思维》(1923)、《儿童智慧的起源》(1936)、《儿童心理学》(1966)、《结构主义》(1968)、《发生认识论导论》(1945-1950)、《教育科学与儿童心理学》(1979)等。皮亚杰的教育思想 1、教育的主要目的是促进儿童智力的发展...

陈鹤琴名言名句
陈鹤琴名言名句 陈鹤琴（1892--1982）中国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是五四运动后中国新教育事业的创始人之一，是中国现代幼儿教育的奠基人。陈鹤琴先生提倡“活教育”，这不仅对学龄前幼儿的学校教育有开创性的指导意义，对于家有学龄幼儿的家庭教育也有重要的教育示范作用。享名言如下：...

皮亚杰认为主要是什么因素影响个体的发展
巨人"，其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础，也是欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径，对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。让·皮亚杰(JeanPiaget,1896-1980)，瑞士心理学家，发生认识论创始人。1896年出生于瑞士若沙特，一生都居住在瑞士。