求一篇孔明借箭读后感。。跪求！ 孔明借箭读后感怎么写?
历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜，肯定是三国时代的诸葛亮！草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有才能，每个战术都比自己强，就十分不服气，想找一机会置他于死地。一次机会来了，他以与曹军水上，交战来陷害诸葛亮，命诸葛亮十天只内造十万只箭，可诸葛亮却说，三天就可以。周瑜以为诸葛亮上了他的套，实际上，诸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已计划出一套借箭方案，只等那一天取箭了。
经鲁肃的一手帮助，在第三天早晨，诸葛亮便开始了取箭计划。他的预料是那么准确，一步也没错。到了天亮后，雾散了，船也回来了。在周瑜面前，有十万余箭摆在周瑜眼前，周瑜惊讶极了，连连称赞诸葛亮，说自己也比不过他，神机妙算，天下第一！
葛亮确实是天下第一，读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么心胸狭窄，为了自己聪明，千方百计陷害诸葛亮，但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的，他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细，多观察思考，有计划谋略，不能马大哈，不细心！
注重细节才能成功——读《孔明借箭》有感
读罢课文《孔明借箭》，我禁不住为文章才细节的精彩描写拍手叫好，又为诸葛亮的神机妙算赞叹不已。
这篇文章主要写了：周瑜十分嫉妒诸葛亮的聪明才智，要以“造箭”的名义陷害他。诸葛亮想出了对策，又算定三日之内必有大雾便答应周瑜要在十天之内造得十万支箭。诸葛亮向老实的鲁肃借了二十只船，每船军士三十个，并要千余个稻草人。在第三日四更时分来到曹操水寨前，擂鼓呐喊，曹军忙在江边放箭，箭正好扎在稻草人上，当船的一面扎满箭后，又掉头将另一面转过来，再次擂鼓呐喊，当两面都扎满箭后，正要雾散，诸葛亮忙令船回到江边。就这样诸葛亮不费半分之力，已得到十万支箭。在我为诸葛亮重视细节而拍手叫好之余，我想到了自己——
我是一个十足的绘画迷，尤其喜欢国画，国画中我最擅长“葫芦”、“葡萄”等写意画。可我有个粗心大意的坏毛病，画葫芦忘了勾葫芦叶的筋，画葡萄忘了画脐，画牡丹忘了画蕊.......总之，一幅画总要少些什么东西。在生活中我也是这样，比如老师让签午休条，我明明午休了却忘了签；美术老师让拿国画材料，我都准备好了却忘了拿......啊，粗心大意，这个坏毛病总是伴随着我。
我的粗心大意和诸葛亮的重视细节比起来，真有着天壤之别呀！我从中悟出：凡是重视细节的人，做事更容易成功。诸葛亮如果不了解鲁肃，就借不到船，怎能成功？如果不了解曹操，怎敢只带六百军士来曹操水寨，何谈借箭？在借箭的船上，他如果不和鲁肃饮酒，怎能看出船的倾斜程度，假如船一面的箭太多，船就会沉下去，和谈成功借到箭。这个道理和我的绘画是一样的，在画葡萄时，看得就是葡萄的脐，如果脐就没有点，和谈是一幅好画。在画葫芦时，看得就是叶子上的筋，如果筋就没有勾，何谈事一幅成功的作品。因此，我以后也要做个重视细节的人。
读完《孔明借箭》，不仅让我为诸葛亮的神机妙算敬佩不已，更让我明白了凡事都要注重细节，不能粗心大意，只有这样才能成功。这就是——注重细节才能成功。
读《诸葛亮借箭》有感
诸葛亮借箭未满十万支看到这个作文题目，我的第一个感觉就是：太帅了！本人从小学三年级开始研究三国的题材，例如三国志－霸王的大陆，吞食天地－赤壁之战，三国英杰传，三国孔明传，三国曹操传，三国志五代，三国志六代，三国志七代，三国志八代，还有三国志九代和最新的三国志十代，还有衡山光辉三国志，火凤燎原，龙狼传，一骑当千（RY系经典！绝赞！），所以我对三国时期的事情是非常了解的！今天在这里，我就来给大家讲一讲草船借箭，戈多大显神威的故事。
话说那一日，诸葛亮正在中军帐里打QQ游戏，周瑜过来说：“亮哥！我们目前只有二百支箭了，曹军攻打过来的话，抵挡不住啊！”
诸葛亮说：“哇靠！二百支！拿来塞牙缝都不够！”
周瑜说：“我不信！”于是他拿出一把箭来往牙缝里塞，塞了不到三十支就塞不下了，嘴里biubiu地飙血。
诸葛亮看了心中很是感动，握着周瑜的手说：“好兄弟，你真行！叫我一声老大，从今以后罩着你！”
周瑜说：“老大！给我整十万支箭吧！”
诸葛亮说：“没问题！只要有兄弟情义在，没有什么是不可能的！”
于是诸葛亮当晚找了几万艘草船，每艘船上站了十个士兵，趁着浓浓的夜色开往曹营。曹操的军队看见东吴水军来进攻，一齐放起箭来。草船开进弓箭的攻击范围就停那儿不动了，船上的士兵一个个被射得跟巫毒娃娃似的，满身都是箭，但是这些好兄弟非常讲义气，一个个都挺直了了站着不动，默默地被射死了。过了两个时辰，曹军的箭也用得差不多了，那些没死透的好兄弟就挣扎着把船划了回来。他们对前来接应的弟兄们说：“为我报仇！”头一歪就挂了。接应的弟兄们含着泪说：“你们不会白死的！”把箭从他们的尸体上拔下来，尸体就推到长江里喂王八去鸟。
拔下来的箭堆在一起数了数，一共是九万八千四百五十六支半，不足十万之数。周瑜大怒，对诸葛亮说：“老大！你不行！这样怎么叫兄弟们服你！”
诸葛亮非常冷静，他说：“敢不服我的人还没有生出来呢！你知道为什么不足十万支吗？因为我在等一个人！”
周瑜问：“等什么人？”
“人间凶器，红莲炼金术士，他的名字叫做'♂戈多^ǒ^'！他一个人的战斗力就能抵得上一千五百四十三支半箭，加起来正好是十万！所以我现在特地留了点空白给他，我的计算是很精确很精确的！”
周瑜说：“我不信！你马上背圆周率给我听！山顶一狮一壶酒而乐舞三舞把酒吃！”
诸葛亮说：“好兄弟，你真行！我这就开坛做法，把戈多请来！”于是他摆下七星八卦坛，手持招魂铃，桃木剑，还有诺基亚N70手机，偷偷发了一个短信给戈多，就把戈多给招来了。
戈多站在长江边，望着对岸曹军营寨，冷峻地说：“以神圣红莲的名义起誓，让你们这些可怜的渣滓们在三十三层炼狱的火焰中化为灰烬吧！”于是他使出究极奥义：真·红莲乱舞，召唤出三十三万火龙一齐扑向曹军的营寨，一瞬间那里就化成了KB的死亡地狱，曹军们在火焰中痛苦地哀号，挣扎着吃掉最后一头烤蒜，到在地上化为焦炭。东吴和刘备的联军就这样胜利了。戈多在漫天的火焰下静静地流下了泪水，他说：“我是一个注定漂泊的人……就给我的生命多留一点空白吧！”大家知道留得住他的人也留不住他的钱包，只好看着他在如血的夕阳下蹬着三轮飘然远去……
暑假里，我读了《三国演义》这本书，其中，《诸葛亮草船借箭》这一章给我的印象很深，诸葛亮的聪明才智使我佩服得五体投地。
这个故事讲的是：周瑜让诸葛亮十天造出十万支箭，不然就推出去斩了，诸葛亮说三天就够了，并立下了军令状，周瑜心想：诸葛亮这次死定了。诸葛亮叫鲁肃准备二十条船，每条船上有一名士兵，还有的都是稻草人。晚上出现了大雾，诸葛亮他们前往曹营，曹操吓了一跳，连忙叫人放箭，箭全部射在稻草人的身上，大雾快要散了，稻草人身上扎满了箭，十万支箭满了！诸葛亮让人在船头叫喊:“多谢丞相送箭！”曹操顿时气得要命，等曹操下令追击时，诸葛亮的船早已开出了二十多里。
在“草船借箭”的故事里，诸葛亮施展自己的聪明才智，把看似不可能的事情变成可能，而且完成得特别出色，真让人敬佩！在学习上，我们也要像诸葛亮这样，遇到难题，要开动脑筋，不向困难低头。只要肯动脑筋，总能想出解决困难的办法的。
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20[ 标签：孔明借箭,有感 ] 1.略写主要内容，详细写自己的感受。
2.哪些地方最让你感动？
3.字数要500字。 つ错觉`ジの 回答:1 人气:58 解决时间:2009-05-29 11:42 检举
满意答案向诸葛亮学习 ——读《孔明借箭》有感 这几天，我们班学习了四大名著之一——《三国演义》中的《孔明借箭》的故事。《孔明借箭》的故事讲的是：东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战。周瑜妒忌诸葛亮的才能，让他立下了军令状——三天造十万枝箭。诸葛亮生机妙算，向曹操“借箭”成功。 诸葛亮的超人智慧令我十分惊叹，特别是课文第2自然段，诸葛亮的智慧与勇气更令我敬佩。周瑜和诸葛亮通过围绕“借箭”展开了对话。自始至终双方的语言交锋都写得生动传神。通过与周瑜明知故问、用心险恶、步步紧逼、暗藏杀机，终为自己的得计而喜形于色，更加刻画出诸葛亮将计就计、从容应答、不露声色、胸有成竹的人物形象。诸葛亮的“勇”与“智”也跃然纸上。 在我们的生活中，往往就是那些聪明、有勇气的人会取得成功，就比如我家邻居的叔叔，他从小努力学习，懂得了许多丰富知识，并且他心中充满了能力，因此，他如今干出了一番大事业。 同学们，让我们从现在开始，行动起来吧，努力学习，诸葛亮虽然才智过人，令我们敬佩，但我们不但要敬佩，更要向他学习，将来做一个比诸葛亮更加聪明，更加足智多谋的人。
读罢课文《孔明借箭》，我禁不住为文章才细节的精彩描写拍手叫好，又为诸葛亮的神机妙算赞叹不已。
这篇文章主要写了：周瑜十分嫉妒诸葛亮的聪明才智，要以“造箭”的名义陷害他。诸葛亮想出了对策，又算定三日之内必有大雾便答应周瑜要在十天之内造得十万支箭。诸葛亮向老实的鲁肃借了二十只船，每船军士三十个，并要千余个稻草人。在第三日四更时分来到曹操水寨前，擂鼓呐喊，曹军忙在江边放箭，箭正好扎在稻草人上，当船的一面扎满箭后，又掉头将另一面转过来，再次擂鼓呐喊，当两面都扎满箭后，正要雾散，诸葛亮忙令船回到江边。就这样诸葛亮不费半分之力，已得到十万支箭。在我为诸葛亮重视细节而拍手叫好之余，我想到了自己——我是一个十足的绘画迷，尤其喜欢国画，国画中我最擅长“葫芦”、“葡萄”等写意画。可我有个粗心大意的坏毛病，画葫芦忘了勾葫芦叶的筋，画葡萄忘了画脐，画牡丹忘了画蕊.......总之，一幅画总要少些什么东西。在生活中我也是这样，比如老师让签午休条，我明明午休了却忘了签；美术老师让拿国画材料，我都准备好了却忘了拿......啊，粗心大意，这个坏毛病总是伴随着我。
我的粗心大意和诸葛亮的重视细节比起来，真有着天壤之别呀！我从中悟出：凡是重视细节的人，做事更容易成功。诸葛亮如果不了解鲁肃，就借不到船，怎能成功？如果不了解曹操，怎敢只带六百军士来曹操水寨，何谈借箭？在借箭的船上，他如果不和鲁肃饮酒，怎能看出船的倾斜程度，假如船一面的箭太多，船就会沉下去，和谈成功借到箭。这个道理和我的绘画是一样的，在画葡萄时，看得就是葡萄的脐，如果脐就没有点，和谈是一幅好画。在画葫芦时，看得就是叶子上的筋，如果筋就没有勾，何谈事一幅成功的作品。因此，我以后也要做个重视细节的人。
读完《孔明借箭》，不仅让我为诸葛亮的神机妙算敬佩不已，更让我明白了凡事都要注重细节，不能粗心大意，只有这样才能成功。这就是——注重细节才能成功。
暑假里，我读了《三国演义》这本书，其中，《诸葛亮草船借箭》这一章给我的印象很深，诸葛亮的聪明才智使我佩服得五体投地。
这个故事讲的是：周瑜让诸葛亮十天造出十万支箭，不然就推出去斩了，诸葛亮说三天就够了，并立下了军令状，周瑜心想：诸葛亮这次死定了。诸葛亮叫鲁肃准备二十条船，每条船上有一名士兵，还有的都是稻草人。晚上出现了大雾，诸葛亮他们前往曹营，曹操吓了一跳，连忙叫人放箭，箭全部射在稻草人的身上，大雾快要散了，稻草人身上扎满了箭，十万支箭满了！诸葛亮让人在船头叫喊:“多谢丞相送箭！”曹操顿时气得要命，等曹操下令追击时，诸葛亮的船早已开出了二十多里。
在“草船借箭”的故事里，诸葛亮施展自己的聪明才智，把看似不可能的事情变成可能，而且完成得特别出色，真让人敬佩！在学习上，我们也要像诸葛亮这样，遇到难题，要开动脑筋，不向困难低头。只要肯动脑筋，总能想出解决困难的办法的。
《孔明借箭》有感
这几天，我们班学习了四大名著之一——《三国演义》中的《孔明借箭》的故事。《孔明借箭》的故事讲的是：东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战。周瑜妒忌诸葛亮的才能，让他立下了军令状——三天造十万枝箭。诸葛亮生机妙算，向曹操“借箭”成功。 诸葛亮的超人智慧令我十分惊叹，特别是课文第2自然段，诸葛亮的智慧与勇气更令我敬佩。周瑜和诸葛亮通过围绕“借箭”展开了对话。自始至终双方的语言交锋都写得生动传神。通过与周瑜明知故问、用心险恶、步步紧逼、暗藏杀机，终为自己的得计而喜形于色，更加刻画出诸葛亮将计就计、从容应答、不露声色、胸有成竹的人物形象。诸葛亮的“勇”与“智”也跃然纸上。 在我们的生活中，往往就是那些聪明、有勇气的人会取得成功，就比如我家邻居的叔叔，他从小努力学习，懂得了许多丰富知识，并且他心中充满了能力，因此，他如今干出了一番大事业。 同学们，让我们从现在开始，行动起来吧，努力学习，诸葛亮虽然才智过人，令我们敬佩，但我们不但要敬佩，更要向他学习，将来做一个比诸葛亮更加聪明，更加足智多谋的人。
我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢？
我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。
读了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。
《草船借箭》读后感
最近，我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》.。这是大作家罗贯中的著名作品.。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢？
我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。
读了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。
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《孔明借箭》读后感
《孔明借箭》读后感范文1 《孔明借箭》的故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。读到这里，一股股敬佩之情在心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智...
读《孔明借箭》有感
自古以来，诸葛亮在人们心中就是智者的化身，勇敢的使者。我看了《孔明借箭》这篇文章后，简直对诸葛亮佩服得五体投地！妒忌贤能的周瑜，因为诸葛亮的未卜先知，决定陷害他，要他十日内造十万支箭，莫说十日，就是三十日也难造完哪！可诸葛亮却说只需三日，诸葛亮这是卖的什么药？哦，原来，他是料...
读《孔明借箭》有感
读《孔明借箭》有感1 我读过许多书，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《查理九世》、《老人与海》…其中，我最喜欢《三国演义》里的《孔明借箭》。有一次，我去书店买书，书架上许多书，我的目光在书架上扫荡，突然我被一本书吸引住了：书皮上面画着一个穿古装，手持羽扇，坐在一艘...
读《用奇兵孔明借箭》有感300字
《用奇兵孔明借箭》是《三国演义》里很著名的故事。这篇文章讲得是周瑜嫉妒诸葛亮的才能，就像故意刁难他。周瑜要诸葛亮在十天之内准备十万支箭，诸葛亮说十天太长了，只需要三天。诸葛亮向鲁肃要了二十艘船、六百士兵，还有一些青布和稻草。前两天，诸葛亮做了一些稻草人放在船上，然后第二天一早他...
孔明借箭读后感300字五年级
铺满稻草，巧妙地借到了十万支箭。诸葛亮的成功告诉我们，一个人如果拥有丰富的知识和智慧，就能在困难面前找到破解之道。我们应该向诸葛亮学习，不断充实自己，努力提升自己的才能，而不是像周瑜那样心胸狭窄，嫉贤妒能。只有这样，我们才能在未来的道路上，不断取得成功，实现自己的梦想。
读《孔明借箭》有感
读《孔明借箭》一文，让我得到了一个启示：一个人要多学习才能知识渊博，才能像孔明那样机智多谋，而且还要积极勇敢，只有理智的头脑才能指导实际行动达到理想的彼岸。如果只有勇敢而无智慧，便是有勇无谋。智慧勇敢缺一不可。其实文中的周瑜也有值得我们学习的地方，人如果没有嫉妒之心是不会有所突破...
求《孔明借箭》读后感,400字左右
读了《用奇计孔明借箭》，这篇课文后，我有很深刻的感触，也使我知道了许多的意义。我先说一说故事大概内容：周瑜他给诸葛亮出了一道非常有挑战性的任务，让诸葛亮在十天内造出十万支箭，诸葛亮说只要三天，并写了军令状。诸葛亮在这三天内用他自己的智慧完成了这个任务，并保住了自己的性命，也...
读《孔明借箭》有感
向诸葛亮学习 ——读《孔明借箭》有感 这几天，我们班学习了四大名著之一——《三国演义》中的《孔明借箭》的故事。《孔明借箭》的故事讲的是：东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战。周瑜妒忌诸葛亮的才能，让他立下了军令状——三天造十万枝箭。诸葛亮生机妙算，...