八年级下册语文学练优《我的童年》（安徽专用）答案
作者&投稿：俟元
2025-05-21
【答案】： 1、廷 州 疏
塾 碱 穗
2、B
3、A
4、指不像我们现在拥有这么多花花绿绿的东西，有的只是贫苦和混乱，突出了作者童年的贫困。
5、（1）示例：开设心理咨询课堂，打开留守儿童心灵之窗；组织留守学生开一次座谈会。
（2）示例：爸爸，我总待在家里感觉有点单调，听说咱们社区成立了 “ 留守儿童活动中心 ” ，我很想去参加。我一定会注意安全的，您觉得可以吗？
6、（1）蘸酒写字进行期末考试。
（3）用小楷字借书。
7、（1）运用排比的修辞手法，选取典型的细节，写出了老师对 “ 我 ” 的关爱，体现了书法对 “ 我 ” 昀文化启蒙和激励作用。
（2）用 “ 弯 ” “ 捡 ” “ 捧 ” 等动词、形象地写出了乡人对字纸的恭敬之情。
8、补充强调农夫和渔民都不识字，突出乡人对字纸及文化的敬重，深化文章主旨，给人以心灵的震撼、使人对作者家乡浓郁的文化氛围留下深刻印象。
9、童年时老师的关爱，激发了 “ 我 ” 对书法的热爱，打下了 “ 我 ” 书法的功底；乡人对字纸的敬惜，以及家乡浓郁的文化氛围，启蒙了 “ 我 ” 对文学和文化的热爱。这…切为作者日后成为著名的学者和作家奠定了深厚的基础。
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你是否需要了解？
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（2）示例：爸爸，我总待在家里感觉有点单调，听说咱们社区成立了 “ 留守儿童活动中心 ” ，我很想去参加。我一定会注意安全的，您觉得可以吗？
6、（1）蘸酒写字进行期末考试。
（3）用小楷字借书。
7、（1）运用排比的修辞手法，选取典型的细节，写出了老师对 “ 我 ” 的关爱，体现了书法对 “ 我 ” 昀文化启蒙和激励作用。
（2）用 “ 弯 ” “ 捡 ” “ 捧 ” 等动词、形象地写出了乡人对字纸的恭敬之情。
8、补充强调农夫和渔民都不识字，突出乡人对字纸及文化的敬重，深化文章主旨，给人以心灵的震撼、使人对作者家乡浓郁的文化氛围留下深刻印象。
9、童年时老师的关爱，激发了 “ 我 ” 对书法的热爱，打下了 “ 我 ” 书法的功底；乡人对字纸的敬惜，以及家乡浓郁的文化氛围，启蒙了 “ 我 ” 对文学和文化的热爱。这…切为作者日后成为著名的学者和作家奠定了深厚的基础。
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八年级下册语文学练优《我的童年》(安徽专用)答案
9、童年时老师的关爱，激发了 “ 我 ” 对书法的热爱，打下了 “ 我 ” 书法的功底；乡人对字纸的敬惜，以及家乡浓郁的文化氛围，启蒙了 “ 我 ” 对文学和文化的热爱。这…切为作者日后成为著名的学者和作家奠定了深厚的基础。小编推荐：
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