《金色的鱼钩》的好句和批注？ 课文《金色的鱼钩》好词好句好段摘抄
1、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹， 两鬓都斑白了。
批注： 这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。
2、他那十分严峻的布满红丝的眼睛
批注：日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的眼里布满了红丝，但丝毫不影响他照顾小红军，表现了他对工作的高度负责。
3、眉头拧成了疙瘩
批注：老班长看到三个小战士不肯喝鱼汤，生怕他们饿坏了身子，他又心疼，又着急，责怪自己没能完成指导员交给的任务，因此眉毛拧成了疙瘩。
4、脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
批注： 战士们喝下了鱼汤，他的眉头舒展开，充分表现了他心中只有战友，唯独没有自己的高尚品质。
5、瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去
批注：老班长历尽艰辛，任劳任怨，像保姆一样照顾小孩一样，照顾三个年轻的病 号。他胜利地完成了上级交给他的任务，可是自己已经衰弱到不能支撑的 地步。是高度的革命责任感，让他把生的希望让给了战友，把死的危险留给了自己，表现了一个共产党员舍己为人的高尚品质。
6、“在这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。
批注：这个鱼钩是老班长的遗物，有很大的纪念意义。老班长生前用这个鱼钩给三个小战士钓鱼补养身体，使他们能顺利地走出草地，这个鱼钩挽救的是三个年轻战士的生命。从这个长满红绣的鱼钩上，我们可以看出老班长无限忠于党，忠于人民，一心为同 志，有着舍己救为人的高尚品质，这崇高的品质永放异彩，光芒万丈
1、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹， 两鬓都斑白了。
批注： 这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。
2、他那十分严峻的布满红丝的眼睛
批注：日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的眼里布满了红丝，但丝毫不影响他照顾小红军，表现了他对工作的高度负责。
3、眉头拧成了疙瘩
批注：老班长看到三个小战士不肯喝鱼汤，生怕他们饿坏了身子，他又心疼，又着急，责怪自己没能完成指导员交给的任务，因此眉毛拧成了疙瘩。
4、脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
批注： 战士们喝下了鱼汤，他的眉头舒展开，充分表现了他心中只有战友，唯独没有自己的高尚品质。
5、瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去
批注：老班长历尽艰辛，任劳任怨，像保姆一样照顾小孩一样，照顾三个年轻的病 号。他胜利地完成了上级交给他的任务，可是自己已经衰弱到不能支撑的 地步。是高度的革命责任感，让他把生的希望让给了战友，把死的危险留给了自己，表现了一个共产党员舍己为人的高尚品质。
6、“在这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。
批注：这个鱼钩是老班长的遗物，有很大的纪念意义。老班长生前用这个鱼钩给三个小战士钓鱼补养身体，使他们能顺利地走出草地，这个鱼钩挽救的是三个年轻战士的生命。从这个长满红绣的鱼钩上，我们可以看出老班长无限忠于党，忠于人民，一心为同 志，有着舍己救为人的高尚品质，这崇高的品质永放异彩，光芒万丈。
意思是：你既要领导好，又要全心全意地照顾好三个小病号走出草地。
2、他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万相钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”
解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
3、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”
解析：这“灿烂的金色的光芒”指的是老班长的崇高品质和伟大精神。老班长留下的鱼钩极其普通、简单，是用一根缝衣针烧红了弯成的。但人们一看到这个钓鱼钩就会想起老班长照顾三个病员过草地的动人故事，就能从这个动人的故事中受到舍己为人的思想教育。
4、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
解析：觉得碗有千斤重是因为“我”已经知
道老班长搞到这么点吃的很不容易，而且
知道老班长把能搞到这么点儿吃的都给伤
员吃，自己咽剩鱼骨充饥。“千斤重”，准确的反应了“我”此时此刻不忍心喝下的沉重心情。
你是否需要了解？
《金色的鱼钩》的好句和批注?
1、一路上，你是上级，是保姆，是勤务。解析：这是临走时指导员交给老班长的任务，指出老班长肩负三重责任。意思是：你既要领导好，又要全心全意地照顾好三个小病号走出草地。2、他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万相钢针...
《金色的鱼钩》的好词!好句!急急急………请大家快一点……!
②擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。“我”把鱼钩小心地包起来，不仅表达了“我...
课文《金色的鱼钩》好词好句好段摘抄
好句：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，他对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦...
金色的鱼钩中的好词好句有哪些
擦干眼泪，我小心翼翼地将老班长留下的鱼钩包裹起来，珍藏进贴身的衣兜。心中暗自决定，待到革命胜利之日，定要将其送至革命烈士纪念馆，让后世的子子孙孙都能亲眼瞻仰这承载着革命精神与牺牲的遗物。在这个被岁月磨砺得长满红锈的鱼钩上，我分明看到了一种超越物质的光辉，那是信念与坚持的金色印记。...
金色的鱼钩 好句 快
一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。’小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。我估计，还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊！眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来，真有个三长两短，我怎么向党报告呢？难道我能...
金色鱼钩描写外貌的句子
4、主要内容：主要写了红军在过草地时，一位炊事班长接受党的任务，为了照顾三个病重的小同志，不惜牺牲自己的事。5、金色的鱼钩是线索其实这篇文章是要借鱼钩来表达老班长这种金子般的思想。写作方法是借物喻人。《金色的鱼钩》的体裁是小说，6、“谢谢为我们付出的那么多，使您的精神指引着我们走向...
金色的鱼钩中的好词好句有哪些?
老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩 对人物描写的很生动详细 ...
小学语文如何指导学生有效预习
对课文中的一些句子,如,当“我”看到老班长吃鱼骨,嚼草根是有什么感受,自己作批注,对课文的好词好句或各种问题,我鼓励学生用笔画下来,或用不同的记号标出来。让学生逐步养成读、画、写的习惯。学生有了这样的预习就等于先学了,在上课过程中,学生也就有的放(二)抓住文章的关键词语推敲咀嚼。如《一夜的工作》...
关于心理描写的好词好句
（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。）写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧...
写作文结尾要注意什么
例如:《金色的鱼钩》一课结尾写道:“擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里,我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都瞻仰它,在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒!”这样结尾,老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命的品质便跃然纸上,引起读者强...