五年级下册《草船借箭》这个故事的起因是什么，经过是什么，结果是什么
经过：诸葛亮向曹操“借”了十万只箭.
结果：周瑜自判自己不如诸葛亮.
文章结尾的句子
照应了开头的句子
这叫首尾呼应
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诸葛亮草船借箭的中心思想是什么?
中心思想 本文记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。段落大意 第一段（第1～2小节）：讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。第二段（第3～5小节）：讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。第...
五年级下册第五课草船借箭主要内容
五年级下册第五课草船借箭主要内容如下：这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权...
草船借箭是第几课的内容啊?
《草船借箭》是部编版语文五年级下册第5课的内容 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出（限十天内造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了二十条草船诱敌，...
草船借箭的起因经过结果是什么
五年级下册《草船借箭》这个故事的起因是什么,经过是什么,结果是什么起因:周瑜妒忌诸葛亮,让他十天内造十万只箭。 经过:诸葛亮向曹操“借”了十万只箭。 结果:周瑜自判自己不如诸葛亮。 借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天...
五年级下册课文草船借箭的前因,经过,结尾
不过，这事千万不能让你家都督知道，否则就不灵了。” 鲁肃信以为真，并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了，不见一点动静，到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。 成语故事《草船借箭》漫画 [3]那天江上大雾迷漫，...
草船借箭分成几部分,分别讲了什么
分成四个部份。第一段(1,2)写周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天造好十万支箭 第二段:(3至5)写诸葛亮借箭 的准备,向鲁肃借二十条船,并对周瑜保密.第三段:(6至9)写三天后,诸葛亮亲自率船,借大雾天逼近曹营,借来十万多支箭 第四段:(10)写...
五年级下册草船借箭的主要内容
五年级下册草船借箭的主要内容是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他.诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算。课文写周瑜由于妒忌诸葛亮，以限期造箭为由意欲加害诸葛亮。诸葛亮同周瑜斗志，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮的神机...
五年级下册语文课文草船借箭缩写300字或300字以下
大雾弥漫，看不清对面的人。天刚蒙蒙亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操听到鼓声，担心有诈，没有出兵，只让弓弩手射箭。太阳出来后，雾还没有散，船两边都插满了箭。诸葛亮下令返回，此时曹操想追已来不及。诸葛亮顺利借到了十万支箭，周瑜得知此事后，感叹道：“我真比不上他啊！”
五年级下册草船借箭讲了一件什么事
在大雾天的掩护下，诸葛亮利用几条草船引诱曹军射箭，成功借到了十万支箭。这一计策不仅展示了诸葛亮的聪明才智，也体现了他的胆识和冷静。此计的成功，让诸葛亮成为了后人口中的智者典范，他的智慧和勇气成为了人们学习的对象。《草船借箭》的故事流传至今，不仅激发了无数人对于智慧和勇气的追求，...
五年级下册《草船借箭》读后感
五年级下册《草船借箭》读后感篇5 今天,我读了《草船借箭》这篇文章,它讲了这样一个故事:周瑜对诸葛亮心怀妒忌,设陷阱害诸葛亮,他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭,结果诸葛亮在鲁肃的帮助下,出色的完成了任务。 我最喜欢的人物是诸葛亮。 为什么说我最喜欢的人物是诸葛亮呢?因为他非常聪明,...