小学五年级上册难忘的一课主要讲的什么内容 难忘的一课，课文讲了一件什么事
这篇课文记叙的是抗日战争胜利后的一天，“我”利用船停泊在台湾高雄港口的机会上岸游览时，在一所乡村小学，见到一位年轻的教师正饱含深情地教学生读“我是中国人，我爱中国”的动人情景和在学校的礼堂里参观中国历代伟人想的感人场景。
《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
原文（节选）：
有一次，我们的船停泊在高雄港口。我上了岸，穿过市区，向郊外走去。不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学，白色的围墙，门外栽着一排树。
校园里很静，我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：
“我是中国人，我爱中国。”
他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还不大熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，又那么富有感情。好像每个字。每个音，都发自他们火热的真挚的心。
扩展资料：
创作背景：
1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争”，由于清朝政府腐败无能而遭到失败，于1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，台湾被割让给了日本，被日本侵占整整统治了五十年！
在日本帝国主义统治时期，他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种手段奴役台湾人民，直到1945年抗日战争胜利台湾才归还中国。《难忘的一课》便是在台湾回归中国后写的。
《难忘的一课》主要讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。
原文（节选）：
有一次，我们的船停泊在高雄港口。我上了岸，穿过市区，向郊外走去。不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学，白色的围墙，门外栽着一排树。
校园里很静，我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：
“我是中国人，我爱中国。”
他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还不大熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，又那么富有感情。好像每个字。每个音，都发自他们火热的真挚的心。
扩展资料：
创作背景：
1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争”，由于清朝政府腐败无能而遭到失败，于1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，台湾被割让给了日本，被日本侵占整整统治了五十年！在日本帝国主义统治时期，他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种手段奴役台湾人民，直到1945年抗日战争胜利台湾才归还中国。
课文简析：
《难忘的一课》是一篇略读课文，按照事情发展的顺序，讲述了乡村小学里发生的事情，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
主要讲了在抗日战争胜利后，作者在台湾一所乡村小学看到师生学习祖国文字，深受感染并和他们一起学习，还参观了他们的小礼堂，表现了台湾人民的爱国热情。
主要讲了在抗日战争胜利后，作者在台湾一所乡村小学看到师生学习祖国文字，深受感染并和他们一起学习，还参观了他们的小礼堂，表现了台湾人民的爱国热情。
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《最难忘的一课》这篇课文主要讲了抗日战争之后，作者在台湾乡村小学看到师生学习祖国文字并他们一起学习，还参观了小礼堂，表现了台湾人民爱国之情。
抗日战争胜利后，我在一所学校，看见了学生学习汉字，我也和他们一起，体现出了台湾人民强烈的民族精神和深厚的爱国情意。（有点长😅）
你是否需要了解？
难忘的一节课主要讲了什么内容?
1、《难忘的一课》出自人教版语文五年级上册，主要内容是：讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。2、《难忘的一课》的思想感情...
小学五年级上册难忘的一课主要讲的什么内容
《难忘的一课》主要讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。原文（节选）：有一次，我们的船停泊在高雄港口。我上了岸，穿过市区，向郊外走去。不记得走了多远，看到前面有一所乡村...
五年级上册23课<难忘的一课>讲了什么事
课文讲了抗日战争胜利以后，作者在台湾一所乡村小学见到一位年轻的台湾老师认真叫孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历史伟人像的事。表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
小学人教版语文五年级上册第23课《难忘的一课》题目为什么叫难忘的一课...
《难忘的一课》简介：这篇课文主要讲述了抗日战争胜利后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神。
人教版五年级五年级语文上册第23课难忘的一课课文概括
难忘的一课，不仅仅是一堂课，更是一种精神的传承。它教会了作者，无论遇到多大的困难，都不应该放弃学习，因为知识能够照亮前行的道路。而那些在困难中坚持学习的孩子们，更是给了作者无尽的勇气与力量。难忘的一课，也成为了作者与孩子们共同的宝贵财富。它不仅激发了孩子们对知识的渴望，更激发了...
五年级上册23课难忘的一课的主要内容是什么
一位老师正在认真地一笔一画地书写“我是中国人，我爱中国”。随后，她引导孩子们朗读这段话。被这温馨而又充满爱国情感的画面深深吸引，我悄悄地走进了教室，与他们一同朗读。课后，老师带我参观了他们的小礼堂。在那里，我更加深刻地感受到了老师那份炽热的爱国情怀。在小礼堂内，我看到了墙上挂着的...
人教版五年级上册23课《难忘的一课》的最后一句话的理解
1.课文简说。《难忘的一课》是一篇略读课文，按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。课文线索清晰，叙事生动...
小学五年级上册难忘的一课主要讲的什么内容
主要讲抗日战争胜利后，作者来到台湾的一所乡村小学里，见到一位年轻的台湾教师在教孩子们学习祖国文字和看到贴在礼堂墙上的中国历代伟人而流下眼泪的故事。
五年级上册难忘的一课或最后一分钟的读后感。谢谢!
课文《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利 以后，作者在台湾的一所乡村小学，亲眼 看到教师教孩子们学习祖国文字的感人情 景。以及在学校里看到有关祖国历史文化 的人物画像等。“我是中国人，我爱中国” 的朗读声一遍又一遍地激荡着作者的心灵 。这是多么强烈的民族精神，多少深厚的 爱国情啊！日本帝国...
小学五年级上册难忘的一课主要讲的什么内容
主要讲了在抗日战争胜利后，作者在台湾一所乡村小学看到师生学习祖国文字，深受感染并和他们一起学习，还参观了他们的小礼堂，表现了台湾人民的爱国热情。