小学课文跨越海峡生命桥中捐献骨髓的青年和小钱见面会说些啥?200字作文 跨越海峡的生命桥 如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了...
小钱对台湾青年说：“朋友，谢谢你救了我，你用你的爱心，给了我全新的生命，你对我的救命之恩，我永生难忘。在大地震中，你把自己的安危置之度外，令我更是感动。宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这座用爱心架起来的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中！”
我终于找到你了!是你给了我第二次生命,使我顺利地考上了大学,学到了过硬的本领,找到了好工作,过上了幸福美满的生活.你就是我的再生父母!谢谢你!
自从台湾青年把骨髓捐给小钱后，他很挂念着小钱的生命安危他的身体状况。于是，台湾青年连夜坐着飞机赶到了杭州，他四处打听小钱所在的医院。与此同时，小钱的病已经快好了，他精神焕发，满面红光，从他灿烂的笑脸可以看出他活力充沛。青年找到了小钱，他们见面后非常激动，有很多话要说啊！于是他们来到一片桂树林里，说着离别后的思念和牵挂。小钱紧紧握着台湾青年的手，说： “谢谢你，真是谢谢你！如果不是你无私地把骨髓捐给了我，也许今天我已经不能站在这里和你说话了。”青年忙捂住小钱的嘴巴：“呸呸呸！别说这些晦气的话！”他诚恳地说：“我们血管里都流着一样的血，我们都用有一样的中国心，我们都共同拥有一个名字叫中国，你是我的同胞，骨肉亲情啊，我怎么能见死不救？”小钱激动地说：“我为有你这样的同胞而自豪！你不仅给了我生命，更让我懂得了同胞情的可贵！让我们用爱心架起一座座生命的桥梁，让我们尽我们的力量使两岸同胞早日相聚！”
“说得好！”我们虽然认识不久，我们虽然有海峡相隔，可是我们的心是在一起的！我们就是一家人，祖国就是我们共同的家。我们就是兄弟，”青年的声音提高了，“让我们用我们的爱去影响更多的人，影响我们的后辈，我相信，总有一天，会有更多的生命之桥搭起来的，让我们一起为这一天的快点到来而努力！”两双年轻的手紧紧握在一起，两颗热血沸腾的心啊，一起跳动！
是啊，让大家一起行动起来吧！用爱心去架起生命的彩虹桥，用我们的努力使祖国的宝岛台湾赶快回到祖国的怀抱！ （新兴学校 四(1)班 梁缘
台湾青年把骨髓捐给小钱后，他很挂念着小钱的生命安危他的身体状况。于是，台湾青年连夜坐着飞机赶到了杭州，他四处打听小钱所在的医院。与此同时，小钱的病已经快好了，他精神焕发，满面红光，从他灿烂的笑脸可以看出他活力充沛。
青年找到了小钱，他们见面后非常激动，有很多话要说啊！于是他们来到一片桂树林里，说着离别后的思念和牵挂。小钱紧紧握着台湾青年的手，说： “谢谢你，真是谢谢你！如果不是你无私地把骨髓捐给了我，也许今天我已经不能站在这里和你说话了。”青年忙捂住小钱的嘴巴：“呸呸呸！别说这些晦气的话！”他诚恳地说：“我们血管里都流着一样的血，我们都用有一样的中国心，我们都共同拥有一个名字叫中国，你是我的同胞，骨肉亲情啊，我怎么能见死不救？”小钱激动地说：“我为有你这样的同胞而自豪！你不仅给了我生命，更让我懂得了同胞情的可贵！让我们用爱心架起一座座生命的桥梁，让我们尽我们的力量使两岸同胞早日相聚！”
“对啊！我们虽然认识不久，我们虽然有海峡相隔，可是我们的心是在一起的！我们就是一家人，祖国就是我们共同的家。我们就是兄弟，”青年的声音提高了，“让我们用我们的爱去影响更多的人，影响我们的后辈，我相信，总有一天，会有更多的生命之桥搭起来的，让我们一起为这一天的快点到来而努力！”两双年轻的手紧紧握在一起，两颗热血沸腾的心，一起跳动！
是啊，让大家一起行动起来吧！用爱心去架起生命的彩虹桥，用我们的努力使祖国的宝岛台湾赶快回到祖国的怀抱！
不得抄袭~ ~ 陈可思原创
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你是否需要了解？
《跨越海峡的生命桥》这篇文章主要讲了什么?
1.今天，我们学习了《跨越海峡的生命桥》这篇课文。课文主要写了杭州青年小杨患白血病要骨髓移植，一个台湾青年自愿捐献骨髓。做手术那天，刚巧碰到地震，医生李博士冒着生命危险为他抽取骨髓并成功地完成了手术，小钱得救了。读了这篇课文，我被深深感动了。那个台湾青年和李博士真好啊！我以前在电视中看...
小学课文跨越海峡生命桥中捐献骨髓的青年和小钱见面会说些啥?200字作...
自从台湾青年把骨髓捐给小钱后，他很挂念着小钱的生命安危他的身体状况。于是，台湾青年连夜坐着飞机赶到了杭州，他四处打听小钱所在的医院。与此同时，小钱的病已经快好了，他精神焕发，满面红光，从他灿烂的笑脸可以看出他活力充沛。青年找到了小钱，他们见面后非常激动，有很多话要说啊！于是他们来到一...
跨越海峡的生命桥课文内容
经历了无数次的尝试，趁着地震暂停的间隙，台湾青年的骨髓终于被抽取出来……骨髓的保质期仅有24小时。李博士携带抽取的骨髓，经过十几个小时的旅程，赶往杭州，与当地医护人员共同为小钱进行骨髓移植手术。小钱最终获救。两岸的同胞们用爱心构建了一座跨越海峡的生命之桥。或许，小钱和那位台湾青年永远都...
为什么说两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥
这句话运用了比喻的修辞手法，是指台湾青年无私捐出自己的骨髓，李博士不顾地震危险和奔波的劳累，全力挽救大陆青年小钱的生命。尽管两岸同胞相距甚远，但是爱心将大家紧紧地连在了一起。把爱心比作一座桥，表达了两岸同胞以爱心连通了两岸。这句话出自人教版课标本语文第七册课文《跨越海峡的生命桥》，讲...
四年级上册语文22课跨越海峡的生命桥资料
选编这篇课文的意图，一是引导学生在阅读中深切感受人与人之间美好的情感；二是体会台湾人民和大陆人民难以割舍的骨肉亲情。本课教学的重难点是引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡的生命桥”的含义。教学目标：1 认识8个生字...
四年级上册《跨越海峡的生命桥》课文
跨越海峡的生命桥 作者：竹林 1999年9月22日，早晨7时30分，阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命...
《跨越海峡的生命桥》读后感800字范文
爱心犹如一抹温暖的阳光，照亮人心，给予欢乐。我读完《跨越海峡的生命桥》这篇课文，深受感动。这篇课文讲述了一段真实发生的感人故事。杭州青年小钱被诊断出严重白血病，唯一治愈希望是骨髓移植，一位台湾青年毅然决定冒生命风险，慷慨捐出骨髓，挽救小钱的性命。小钱因此获救。最让我动容的是，台湾青年与...
《跨越海峡的生命桥》读后感800字范文
《跨越海峡的生命桥》这篇课文让我深受触动，它讲述了一段关于爱心与无私奉献的真实故事。首先，故事中的台湾青年让我深感敬佩。 他与小钱既非亲人也非朋友，甚至从未谋面，却毅然决定捐出自己的骨髓，挽救一个素不相识的生命。在余震频发的危险时刻，他不顾个人与家人的安危，将爱心献给了最需要帮助的...
一堂难忘的语文课跨越海峡的生命桥作文450字
第2篇 续写《跨越海峡的生命桥》550字 一位患了严重的白血病青年小钱，然而一位台湾青年冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，这是一个多么感人的故事啊！结果五年之后这两个青年相遇了。在一个风和日丽的早晨，颐和园里挤满了来参观的客人，在这一群青年当中，居然有小钱的和那位不知名的台湾青年。
四年级语文上册《跨越海峡的生命桥》小钱对台湾青年说的感谢话是什么...
小钱说:“谢谢你的骨髓,是你的勇气和力量,给我了第二次生命。如果妈妈是给我第一个生命的亲人的话,你就是给我第二次生命的亲人!是您的无私捐献,让我获得了新生,我的生命属于你。今后,我也要像你和李博士他们一样,帮助更多的人,特别是要帮助台湾同胞,促进两岸的和平友好。你是一个一心为他人着想,无私奉献...