教育的五大起源学说
1、神话起源学说
它强调教育是由人格化的神（上帝或天）所创造的，教育体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天。这种观点是根本错误的，是非科学的。之所以如此，主要是因为受到当时在人类起源问题上认识水平的局限，从而不能正确提出和认识教育的起源问题。
2、生物起源学说
它是以达尔文生物进化论为指导。与神话起源说相比，是一大进步，标志着在教育的起源问题上开始从神话解释转向科学解释。它的根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性，从而没能区分出人类教育行为与动物类养育行为之间质的差别，仅从外在行为的角度而没有内在目的的角度来论述教育的起源问题，从而把教育的起源问题生物学化。
3、心理起源学说
心理起源说批判了“教育生物起源”论不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点，认为教育只存在于人类社会，而动物界不存在人类的教育。
4、劳动起源学说
教育的劳动起源说也称教育的社会起源说，它是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。源自恩格斯劳动创造人以及人类社会起源于劳动这一理论。持这一观点的学者很多，主要集中在苏联和中国，苏联的教育学家以及我国的教育学家大都认可这一观点。
“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》的“得天下英才而教育之，三乐也。”
你是否需要了解？
在教育起源问题上有哪几种观点?谈谈看法
教育起源问题，一直是教育理论界讨论的热点。目前，主要存在多种观点，包括神话起源论、生物起源论、心理起源论、劳动起源论、生活起源论、交往起源论、需要起源论、前身起源论、家庭起源论和社会化影响论。神话起源论认为教育是神创造的，教育体现神或天的意志。西方也有类似认识，认为教育源于神话。生物起源...
教育起源的四种观点
神话起源说：关于教育起源最古老的观点，认为教育是由人格化的神（上帝或天）所创造的，教育体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天。生物起源说：第一个正式提出的有关教育起源的学说；第一个进行科学解释的教育起源说。把教育起源归于动物的本能行为，否认了教育的社会性。心理起源说：认为教育起...
关于教育起源主要有哪几种学说
其次，生物起源说是第一个正式提出的教育起源学说，由利托尔诺和沛西·能提出。他们认为教育起源于动物界的生物本能。然而，这一观点的根本错误在于它没有把握人类教育的目的性和社会性，未能区分人类的教育行为与动物类养育行为的差异。因此，虽然它是第一个正式提出的教育起源学说，标志着在教育起源问题上...
简述教育起源的三种学说
生物起源说认为教育活动不仅限于人类社会，动物界同样存在教育现象。教育的产生源于生物的本能冲动，是种族进化的需要。人类社会的教育是对动物界的继承、改善和发展。心理起源说则从心理学角度出发，认为教育起源于儿童对成人生活无意识的模仿。孟禄认为，原始教育的形式和方法主要体现在儿童模仿成人日常生活的...
历史上关于教育起源问题主要观点
关于教育起源的主要学说有：生物起源说、心理起源说、劳动起源说。我国的教育学一般支持劳动起源说。1、生物起源说：生物起源论者认为，人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，其主要代表人物有利托尔诺、斯宾塞、沛西·能等；2、心理起源说：心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模...
简述教育起源的三种学说
心理起源学说主张教育起源于日常生活中儿童对成人行为的无意识模仿。孟禄从心理学角度解释了这一过程，认为教育是一种自然现象，而非人类特有的社会活动。劳动起源说则认为教育起源于劳动和劳动过程中产生的需求。教育是人类特有的一种社会活动，它以语言和意识的发展为条件。教育的功能在于传递劳动过程中形...
教育的起源是什么说的?
神话起源说：认为教育是由人格化的神所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。这是人类关于教育起源最古老的观点，所有的宗教都持这种观点。生物起源说：这是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。它主张教育的产生完全来自于动物的本能，是种族发展的本能需要。动物...
简述教育起源的三种学说
生物起源说认为，教育活动不仅局限于人类社会，动物界也存在教育行为。这种观点强调教育的起源是生物学过程，动物的本能冲动是教育的主要驱动力。人类教育是对动物界的继承、改进和发展，教育的存在反映了种族发展的内在需求。心理起源学说则从心理学角度解释教育的起源，认为原始教育形式主要是儿童对成人生活无...
教育的起源说怎么样?
一 教育的起源有哪几种学说观点 关于教育起源的主要学说有：生物起源说、心理起源说、劳动起源说。(一).生物起源说 生物起源论者认为，人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，其主要代表人物有利托尔诺、斯宾塞、沛西·能等。法国社会学家利托尔诺在其著作《人类各种人种的教育演化》一书中认为，...
关于教育起源说法正确的有哪些
教育起源主要学说包括生物起源说、心理起源说、劳动起源说。我国教育学界多赞同劳动起源说。生物起源说观点认为，人类教育起源于动物生存本能活动，代表人物如利托尔诺、斯宾塞、沛西·能等。法国社会学家利托尔诺在其著作中指出，教育行为在人类出现前已存在，大动物照顾小动物即为教育行为。昆虫界也存在教师与...